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东莞市职业技术学院有学医的吗

2024-12-23 14:46:37 | 一起网

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东莞市职业技术学院有学医的吗

东莞职业技术学院补录分数

230分。东莞职业技术学院是“六独立”的专科学院,由东莞市教育体育局直属管理。学校按照一级一等专科的标准,在2022年的补录分数为230分,录取人数为1316人,在2020年的补录分数为246分,录取人数为1648人,相比之下增加了16分。自建校以来最高分在2015年为278分,最低分在2009年,为212分。

东莞市职业技术学院有学医的吗

东莞市职业技术学院有学医的吗

我校新增设卫生健康学院,位于东莞职业技术学院西校区(东莞市道滘镇粤晖路3号)。目前开设有护理助产药学康复治疗技术四大专业。西校区环境优美,教学设备先进,包括36间多媒体标准教室、9间多媒体大教室、4间多媒体专业教室、57间标准实验实训室、2间语音室、4间计算机室、1个1000平方米的学术报告厅及图书馆藏书30万册。为强化实训,已建成基础医学、基础护理、临床医学、药学、康复保健等专业的标准实训室57间,另有生命科学馆、模拟药房、GMP模拟车间和药用植物园,与52间医院和企业建立合作,提供实习实训条件。以下是各专业的简介:



护理


培养目标:本专业培养具备救死扶伤职业道德、全心全意为人民服务敬业精神的护理专业人才,具备良好人文素质,毕业后可在各级医疗机构从事临床护理、护理保健、护理管理等工作。


核心课程:基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。


就业方向:各级各类医疗卫生机构临床护士岗位。


核心职业技能证书:护士执业资格、育婴员、保育员。



助产


培养目标:培养具有救死扶伤职业道德、全心全意为人民服务敬业精神的助产专业人才,具备良好人文素质,毕业后可在二级以上医疗机构从事临床助产士、妇产科护士、临床护士等工作。


核心课程:基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、助产学等。


就业方向:各级各类医疗卫生机构助产士、临床护士等工作岗位。


核心职业技能证书:护士执业资格、育要员、保育员、母婴保育技术资格。



药学


培养目标:培养高素质药学人才,具备药品生产、质量检查、药品使用等方面的基本理论知识和专业技能,毕业后可从事制药企业、社会药房、基层医疗机构药房等工作。


核心课程:药物分析、药剂学、药理学、药事管理与法规、药品市场营销学等。


就业方向:药品调剂、药品销售、药库管理、制剂生产、药品检验等工作岗位。


核心职业技能证书:药士、药物制剂工、中药炮制工、执业药师。



康复治疗技术


培养目标:培养具有良好职业道德、人文素养、社会工作能力及创新精神的康复技术人才,具备现代康复和中国传统康复医学基本理论与技术,毕业后可从事康复工作。 一起网


核心课程:康复评定技术、传统康复技术、运动治疗技术、作业治疗技术等。


就业方向:助理物理治疗师、助理作业治疗师、助理言语治疗师等工作岗位。


核心职业技能证书:康复治疗师、健康管理师、保健调理师。

东莞职业技术学院好吗?往年的专业分数线是多少? - 知乎

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东莞职业技术学院,于2009年4月正式成立,经广东省人民政府批准并得到国家教育部认可,由东莞市政府投资13.5亿元建设。这所公立高等职业学院是东莞市唯一一所公立高等职业院校,同时被列为广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。

在专业选择方面,东莞职业技术学院设有多个热门及特色专业。其中推荐的专业包括但不限于:

1. **计算机应用技术**:培养学生掌握计算机系统及网络技术,为IT行业输送专业人才。
2. **机械设计与制造**:培养具备机械设计、制造、自动化等专业技能的人才,满足制造业发展需求。
3. **电子商务**:结合互联网和商务运营,培养具备电子商务运营、管理及营销能力的专业人士。
4. **会计**:提供会计理论与实践技能训练,为会计行业培养专业人才。
5. **学前教育**:培养学前教育专业人才,为幼儿教育领域输送高质量师资。
6. **建筑工程技术**:培养建筑行业所需的技术人才,涵盖设计、施工、管理等多个领域。

不同专业对应的往年录取分数线因年度、招生政策及考生报名情况而有所变化。建议关注学校官网或通过官方招生渠道获取最新、最准确的分数线信息。同时,学校也提供丰富的奖学金和助学金政策,帮助有志学子实现职业理想。

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