我高二了，想用美术考大学，听说美术要花费很多钱，到底是多少？

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本文目录一览：

• 1、我高二了，想用美术考大学，听说美术要花费很多钱，到底是多少？
• 2、山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章
• 3、2014年山东高考政策

我高二了，想用美术考大学，听说美术要花费很多钱，到底是多少？

美术主要是找老师，教课的话要花很多钱的，因为你要想找个好老师教你的话，那么这个费用是很高的。另外的话，你在各地报考这些学校的时候，你同时能报好几个学校，那些学校都是有报名费的，就是都是有门槛费的。
最后的话我想说你那一些平时用的生活费，还有你一些用具的话，肯定比你正常考这种文科或者理科的大学花更多的钱。到底是多少，其实是个无底洞。我见过有的人为了考这个美术花10万的，也见过花20万的，具体要根据你自己最后花的钱来判断。

山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章

山东省济南第七中学2022年航空服务艺术与管理课程班招生简章

课程简介

什么是航空服务艺术与管理特色课程班

航空服务艺术与管理特色课程旨在从济南市初中毕业生中选拔志愿从事航空服务与管理的优秀学生，进行普通高中课程和航空专业知识融合型教学，培养具有良好政治素养、文化素质、专业素质和身心素质，具有一定的中外文语言表达能力，具有较好的团结协作能力、适应能力和应变能力，适应各航空类高校需求的初级专门人才。

学生参加全国统一高考，在民航专业体检、专业面试均合格的前提下，高考文化课成绩达到本科院校“航空服务艺术与管理”专业及专科院校“空中乘务”专业的艺术类录取线以上的，可选择更多理想的高校进行专业深造，获得更好的职业发展前景。

为什么开设航空服务艺术与管理特色课程班

1、为学生成长提供多元选择，为更多的学生升入更好的大学搭建平台。

随着全球经济一体化进程的加快，中国民航业呈现出迅猛发展态势，对航空高层次服务人员的需求剧增。为满足我国民航事业高质量发展的需要，教育部自2018年开放设置航空服务艺术与管理本科专业，至2020年已有46所高等院校经审批后开设该专业，招生计划也不断增加。此外，学生经过与本专业课程相关的艺术培训，也可选择其他艺术类专业参加高考。

2、为学生提供稳妥有力的专业支持。

一直以来，有从事航空服务意向的学生主要依托校外机构培训获得专业支持，而校外培训机构质量参差不齐，使学生面临着很多安全、经济、时间、精力上的压力和风险。普通高中发挥教育与管理优势系统地开设航空服务艺术与管理相关专业基础课程，则能够在很大程度上为学生减少压力和风险。

3、专业就业前景可期。

高素质的航空服务专业人才需求激增，学生大学毕业后，可推荐到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员，或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务等工作;也可推荐到政府部门、企事业单位或有空乘专业的院校从事管理、文秘、教师等工作，亦可从事旅游等相关工作，就业面广、就业率高。

济南七中开设本课程的优势

济南七中办学历史悠久，师资力量雄厚，艺术教育底蕴丰厚，每年为高校输送大量优秀的艺术专业学生，一批批七中毕业生在艺术领域或相关工作领域都取得了优异成绩。学校以立德树人为根本目标，全面落实普通高中新课程方案和新课标，科学合理地融入航空特色专业课程，确保学生顺利参加高考，并在专业上获得系统而有力的支持。

我校2021年开设第一届航空服务艺术与管理特色课程班，现已建立起科学完善的课程体系与高效的项目化管理模式，优质的师资、融洽的师生关系、良好的软硬件设施，为特色班提供了有力保障。2021级特色班学生经过一年的在校学习与专业培训，实现了学业水平与专业素质双提升，综合素养有了显著提高，展现出积极进取、自信自强的精神风貌。该项目的培养成效获得了学生和家长的认可，受到了社会的广泛关注。

课程设置与师资配备

1、课程设置

学校科学统筹特色项目课程体系和架构，按照普通高中课程方案要求，学制、课时、类别、科目、学分不变，特色课程纳入校本课程计划和教学计划，在保障学生顺利参加高考的同时，开展专业课特色教育和教学。确保课程设置科学，课时安排合规，教学进程合理。

课程类别主要包括：

(1)必修课程：国家课程(必修、选择性必修);

(2)专业必修课程：主要包括中国民航发展史、民航基础知识、普通话训练、语言沟通、民航乘务员礼仪基础知识、形体/体能、才艺训练、职业形象、模拟面试、面试英语;

(3)选修课程：艺术专业课程、社团课程

2、师资配备

学校选拔业务素质强、综合素质高的学科教师，教授普通高中课程并担任班主任;

由获得《乘务教员资质证》具有民航飞行经历的空中乘务员(乘务长)担任空乘专业课教师;

才艺训练由本校和外聘教师联合承担。

招生方案

遵照《济南市2022年高中阶段学校招生工作意见》，我校拟将航空服务艺术与管理课程班招生计划列入自主招生特色招生计划，录取办法遵循济南市普通高中艺体特长生录取办法。

招生范围及计划

招生范围：济南市(不含莱芜区、钢城区)应届初中毕业生

招生计划：50人

报名基础条件

1、具备报考济南市普通高中的资格，初中综合评价等级、生物和地理学业水平等级考试成绩到达D级(含)以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学业水平均需合格。

2、身心健康，无影响肢体功能的疤痕，着夏装时体表暴露部位无明显疤痕和色素异常，无纹身和难以治愈的皮肤病。

3、男生身高170-184cm，女生身高160-173cm。(个别特别优秀的考生条件可适当放宽。)

报名时间

报名时间：6月16日8:30—17日17:00

报名方式

采用网上报名的方式。考生须登录学校官方网站，通过相应报名端口，准确填写个人信息，并拍照或扫描上传以下资料：中考准考证、近期免冠1寸彩色证件照(蓝底或白底)。

专业测试

1、测试内容

面试：形体五官、风度举止、动作反应、普通话表达能力、才艺特长展示。 一起网

基础体检(面试合格者方可参加)

2、测试时间：

2022年6月20日 (星期一)上午8:30

3、测试地点 ：济南七中

备注：专业测试只允许考生本人进校。考生须佩戴口罩，出示“健康码”、“行程码”、48小时内核酸检测阴性证明，扫描场所码，经过测温后方可入校。

测试合格公示及合格通知书领取

1、遵循公平、公正、择优原则，按照不超过1:1.5的比例确定航空特色项目专业测试初选合格考生。

2、专业测试初选合格考生经中招办审核通过后，名单将在学校网站、微信公众号公示3天。

3、公示结束确认后，学校将向专业测试合格考生发放《2022年济南市普通高中学校特色招生专业测试合格通知书》。发放时间另行通知。

录取条件和办法

1、报考我校航空特色项目的考生不得兼报其他学校特色招生项目。如有兼报，经市教育局审核查实，取消考生各兼报学校的特色招生录取资格。

2、报考我校航空特色项目的考生可以兼报我校艺体特长生，录取时，按照航空特色项目优先的原则录取。

3、取得测试合格通知书的考生须按照济南市2022年高中阶段学校招生工作意见的相关要求，在全市第二次填报志愿时将我校填报为平行志愿中的第一志愿学校，否则视为自动放弃特色招生资格。

4、报考我校航空服务艺术与管理课程班的考生录取资格分数线为济南市普通高中最低录取资格线(最低提档线)下30分以内(含30分)，初中综合素质评价总评等级在 D 级(含)以上等级，生物、地理、物理、化学、道德与法治、历史学业水平等级考试成绩到达D级(含)以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学业水平均需合格。录取时，学校在专业测试合格的考生中，严格按照考生语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)和录取人数，从高分到低分择优录取。

联系方式

学校地址：

济南市历下区解放路32号

咨询电话：

55564143 55564156 55564107

校园网网址：

山东省济南第七中学

2022年6月8日

2014年山东高考政策

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来2014年山东高考政策的相关内容。

2014年山东省高考大变样专家参与高考录取 　　【政策】 　　2014年起，我省将进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合素质评价制度，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。 　　【解析】 　　为何确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用呢？宋承祥表示，各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信；同时省教育厅将通过专家参与录取、加强录取监管等措施，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。 　　统一各批次分数线 　　【政策】 　　每年高考公布各批次录取线时，本科二批以下的各条录取线都有省属线，济南、青岛单独划线、市属线三条，其中济南、青岛单独划定的分数线均比省属线低20分，而市属线则比省属线低五六分左右，这一政策也让青岛考生享受到了一定的优惠。不过这种优惠在不久的将来将被取消。根据我省高考招生制度的改革意见，为不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平，我省将改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。进一步规范高考加分政策，我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。 　　【解析】 　　宋承祥表示，关于逐步统一全省各批次的录取控制分数线这一改革，目前我省尚没有明确的时间表，总的原则就是在积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际逐步推进。　　英语听力不再统考 　　【政策】 　　从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。 　　【解析】 　　宋承祥表示，听力从高考试卷中退出，并不意味着对外语听力不重视了，而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩记入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。宋承祥表示，采取以上方式，既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核，改变“一考定终身”的局面，促进公平原则的落实。 　　高考前不再测体育 　　【政策】 　　自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。 　　【解析】 　　将体育测试纳入到高考中是今年的新政策，为何短短两年之后，这一测试又被取消了呢？宋承祥解释说，2014年，我省将取消由学校统一组织体育测试的方式，应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代，这并不是取消体育测试，是把测试方式进行了适当调整。宋承祥透露，目前省教育厅正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容及测试方式，待具体方法完备并实施后，学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。 　　基本能力退出历史“舞台” 　　【政策】 　　自2014年起，我省普通高校考试招生科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。 　　【解析】 　　对于这一调整，宋承祥解释说，我省从2007年开始，实行“3+X+1”高考模式，当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核，促进高中开全课程、开足课时，全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近些年来的努力，我省高中课程方案正在得到落实，省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施，进一步强化、确保课程方案的落实，全面推进素质教育。因此，在以上工作成效的基础上，出于减轻考生备考负担的考虑，我省决定从2014年起，夏季高考采用“3+综合”的模式，目前高考中的“1”即基本能力测试将退出高考的历史舞台。 　　从2011年开始，新入学的高中生已经不再进行文理分科，那为何高考还有文综、理综之分呢？宋承祥解释说，新入学的高中生不再进行文理分科，这是全面落实高中新课程方案，促进学生的全面发展的需要，也是对高中教学的要求。而高考分综合1（文综）、综合2（理综），则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要，同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面，高中学业水平考试内容的不断充实、完善，也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。 　　对于2014年调整后的综合1和综合2与目前的文综和理综是否一样，宋承祥表示，将来的综合1与综合2是否是严格上的文综和理综还无法确定，省里正在进行调研。不过可以确定的是，从2014年开始，我省的高考时间将从现在的两天半缩短到两天。 　　一人拿两份录取通知书 　　【政策】 　　从2014年起，夏季高考考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列计划，按志愿择优录取。从今年开始启动的春夏季高考，出现了兼报的考生，对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，我省将允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。 　　【解析】 　　一个人拿到多份高考录取通知书在国外是一件很普通的事情，但我国的高考录取模式决定了，一旦一名考生被一所高校录取，他的档案信息将移出录取数据库，这就决定了，正常情况下，一名考生只能拿到一份录取通知书，而允许高校重复录取的政策实施后，一名考生拿到两份录取通知书将有可能。 　　外省户籍生可就地高考 　　【政策】 　　从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生，均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。 　　【解析】 　　多年以来，高考考生必须在户籍所在地报名参加高考，不少在跟随父母到城市打工的外来娃，在读完初中后，不得不再回老家读高中、考大学。但随着人口流动的增加，外来务工人员在流入地参加高考被很多社会学家多次提起，教育部也将这一推进改革列入到了2012年的工作重点中。 　　宋承祥表示，随着我国经济和社会的发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份，在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策，一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际，二是在更大的范围内体现了社会公平原则。

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