重庆高考复读学校哪个好一些？

最近经常有小伙伴私信询问重庆高考复读学校哪个好一些？相关的问题，今天，一起网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、体育纳入高考！36所一流高校体测标准出炉！
• 2、重庆高考复读学校哪个好一些？
• 3、要什么条件读好中学？

体育纳入高考！36所一流高校体测标准出炉！

海南2022年起中考体育增加游泳、三大球选考，2024年起体育总分增至60分 日前，海南省教育厅出台《海南省初中学业水平体育科目考试方案(2021年修订)》(下称方案)确定，自2022年起，调整中考体育科目考试方式为必考+选考，除跑步这一必考项目外，增加选考项目，游泳、跳绳及三大球将逐渐被增加至选考项目中，中考体育总分也将于2024年起增加至60分。
方案规定，必考项目是指考生必须参加的考试项目，选考项目是指考生从指定的多个项目中任选一项作为考试项目，最终得分=必考项目得分+选考项目得分，计入学生中考总分。
其中2022-2023年体育科目考试分值总分为50分，必考项目为男生1000米跑、女生800米跑，分值30分; 选考项目分值20分，三个项目分别是坐位体前屈、一分钟跳绳、50米游泳。 从2024年起，体育总分为60分，必考项目为男生1000米跑、女生800米跑，分值30分; 选考项目为一分钟跳绳、50米游泳、足球、篮球、排球，分值30分。
方案提出，从2025年起，建立每三年为一个周期的动态调整机制，评分标准将视全省近三年总体考试成绩的波动趋势予以适当调整，有效激发学生运动兴趣、培养运动技能、促进学生体质健康。
体育叩响高考大门
今年10月出台的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提到“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体卫艺司司长王登峰据此透露， 关于体育纳入高考的研究已经启动。
就在10月19日，《中华人民共和国体育法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。
修订草案明确，国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系;学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用;拟定每年8月8日为国家体育节。
其实，体育纳入高考，36所一流高校已经开始实施了。
回看2021年全国36所强基计划高校招生简章， 在强基计划中，我们发现，体育测试是必考项目， 这对于学校体育纳入高考来说，是一件超重磅的事情，无疑对推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。
近年来，学生体质健康水平持续下滑，视力水平不断降低，学生各种心理问题也非常突出。 体育纳入高考，考什么?怎么考? 我们一起来看!
《国家学生体质健康标准》(高三毕业生评价指标)
北京大学
体育测试:我校将对入围考生组织体育测试，测试项目包括:身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐。 体育测试优秀者在同等条件下优先录取。
中国人民大学
所有入围校考的考生均须参加体育测试，测试项目为肺活量、立定跳远、50米跑。 体育测试成绩将作为录取时同分比较的优先条件之一。
清华大学
身体素质考核将以体质测试方式进行，体质测试项目包括:身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等。身体素质考核结果不计入高校测试成绩，入选但无故不参加者将取消其录取资格。
北京航空航天大学
所有考生须参加体质测试， 体质测试成绩作为录取环节的重要参考，无故不参加者校考总成绩视为无效。
因身体原因无法参加体质测试者须提交相关证明，经我校审核同意后可不参加体质测试，成绩计为60分。具体内容详见附件《北京航空航天大学2021年强基计划招生体质测试方案》
北京理工大学
体育测试为达标测试，不达标者不予录取， 测试项目为:立定跳远(男)，达标成绩2.05米;一分钟仰卧起坐(女)，达标成绩25个。
注:如因身体残疾、受伤等客观原因确实无法参加体育测试的考生可以申请免测(需在体育测试前向我校提供有效证明)。
中国农业大学
体质测试:测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。
学生因病或残疾向学校申请免予体质测试的，须提交三级甲等医院证明。 同等情况下根据体质测试结果优先录取。
北京师范大学
体育测试项目包括坐位体前屈、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、50米跑，不计入学校考核成绩， 体育测试结果作为录取的重要参考，无故缺席体育测试者取消录取资格。
中央民族大学
测试项目:体重指数(BMI)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑，评分标准依据教育部印发的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中高三毕业生评价指标执行。
南开大学
体质测试包括:身体形态、机能等方面的基本素质测试，测试结果作为 学校考核的重要参考 ，学校考核面试成绩和高考成绩(不含任何政策加分)均相同情况下， 优先录取体质测试成绩更高者。
天津大学
测体质测试:测试项目为身高体重指数(BMI指数)、坐位体前屈、立定跳远。执行《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准。
大连理工大学
体质测试:重点考察学生身体素质情况，为达标性测试， 如未达标则面试成绩作废，不予录取。 每人须完成两个项目测试，其中立定跳远为男女生必测项目，此外男生实心球或引体向上选测一项，女生实心球或一分钟仰卧起坐选测一项，测试标准见附件1。
如因残疾、伤病等原因参加体育测试有困难的考生，可提交特殊情况申请表，经学校审核通过后可认定为体育成绩达标，申请材料要求如下:特殊说明:
1、身体残疾并丧失运动能力的考生，需提交申请表、身份证正反面、残疾证等相关证明材料;
2、骨折、手术或重大疾病(包括先天性疾病)造成身体伤害，并在测试时不能恢复正常运动能力的考生，需提交申请表、身份证正反面、三级甲等医院证明、缴费凭证等相关证明材料。
申请材料(扫描件)请于2021年6月27日前发送到bzb@dlut.edu.cn并电话确认，逾期不接受申请 。
吉林大学
体质测试方式为考核坐位体前屈、跳绳。
哈尔滨工业大学
体质测试项目包括身高体重(BMI)、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳。
强基计划考生必须参加体质测试， 无故不参加体质测试视为放弃我校强基计划考核资格。 因身体原因无法参加体质测试的考生，须提供三甲医院证明，我校视情况予以免测或安排补测。
复旦大学
体质测试将于面试后进行， 体质测试成绩将作为综合成绩同分情况下的排序依据之一; 考生不可无故缺席体质测试，否则取消校测成绩。
同济大学
测试项目为立定跳远或50米跑(二选一)。考生需填写《体育测试项目确认表》(见附件1)，选择参加的测试项目，考生本人签名，扫描上传至报名系统。考生需提前在当地保险公司购买测试期间个人“人身意外伤害保险”，测试当天查验保险单据原件，否则不能参加测试，成绩按不合格记录。
测试按照《国家学生体质健康标准》(见附件2)中高三年级相应标准评定成绩，成绩达到60分及以上为合格、低于60分为不合格， 不合格的考生不能获得我校强基计划拟录取资格。 (附件1、2详见招生简章)
上海交通大学
体育测试项目包括身高体重(BMI)、坐位体前屈、立定跳远、1分钟跳绳， 体育测试成绩作为综合成绩同分排序的依据， 体育测试无故缺席的考生取消录取资格。具体测试方案见附件。
华东师范大学
体育测试科目为坐位体前屈、立定跳远，测试标准参考高中生健康体质标准。
参加我校强基计划体育测试的考生，均须自行购买测试期间的“人身意外伤害保险”，并于测试当天提交保险单据原件。考生因身体原因不能参加体育测试的，须填写《免体育测试申请表》(见附件1)，并于学校考核时间前一周将申请表扫描件、三级甲等医院证明扫描件、所在中学出具的考生体育情况达教育部相关要求的证明(须签字盖章)扫描件发送至我学校招办邮箱，经我校审核通过后可免予参加体育测试。
考生在面试报到时须携带以上相关原件备查。 未经申请不参加体育测试考生，视为主动放弃我校强基计划录取资格。
南京大学
体育测试。
项目为50米跑、立定跳远， 结果作为录取的重要参考，未参加测试的考生不予录取。 因身体原因无法参加测试的，须提交三级甲等医院证明。
东南大学
体育测试。
体育测试实行合格考，不计入高校考核总分， 未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。 具体测试方案详见附件。
武汉大学
体育测试项目为坐位体前屈和立定跳远两项，执行《国家学生体质健康标准》(高三毕业生评价指标)(详见附件)，所有考生均需参加。
凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格。 因身体原因不能参加体育测试的考生，须出具相关证明;因临时生病不能参加体育测试的考生，须凭县级以上医院病历办理缓测手续，录取后在新生报到前先行参加测试并合格后方可办理新生报到手续。
浙江大学
体质测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。
体质测试结果将作为录取的重要参考。
中国科学技术大学
考生须在参加我校考核时，提交由所在中学加盖公章的体质测试成绩证明。测试项目包括50米跑、坐位体前屈、肺活量测试。
体质测试成绩证明将作为我校考核的重要参考。
厦门大学
体育测试:体育测试内容含立定跳远、坐位体前屈和引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)。
体育测试得分以《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准为准。未按我校要求参加体育测试，笔试和面试成绩视为无效。
山东大学
考生须在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)等4个项目中选择2项进行测试，执行《国家学生体质健康标准》中高三评价指标的及格标准，测试结果不计入校考成绩， 测试不合格者不予录取。
中国海洋大学
体质测试:进入考核环节的考生原则上均须参加体质测试。
测试内容包含:BMI体重指数(测试身高和体重)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远。每个项目满分为100分，测试得分以《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准为准， 体质测试结果将作为录取的重要参考。
华中科技大学
体育测试:测试包括立定跳远、50米跑2个项目。测试评分按照《国家学生体质健康标准》(2014版)高三年级标准执行。
中南大学
体质测试方式及成绩使用方法:考生均须参加我校体质测试，测试项目为50米跑或立定跳远，由考生自主选择，执行《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准。
测试结果作为录取的重要参考，体质测试不合格者不予录取。
中山大学
考生需参加由我校组织的体质测试，测试项目可自主选择立定跳远或50米跑。体质测试不受理缓考、补考申请。体质测试及格标准如下:
体质测试结果不计入学校考核成绩总分， 若考生体质测试不及格，我校不予录取。 体质测试原则上不受理免考申请。若考生确因生理疾病或意外伤害等特殊情况无法参加测试的，须在考核前3个工作日提出免考申请并附上相关证明材料(三甲医院证明、身份证正反面复印件、中学体育成绩合格证明等)，发送邮件至zsbadmission@mail.sysu.edu.cn，经学校审核同意后可免考。
华南理工大学
体质测试主要考察学生的基本身体素质， 不合格者无入选资格 ，具体测试办法另行通知。
四川大学
体质测试项目为实心球、50米跑、立定跳远三选一。
测试结果作 为强基计划录取的重要参考(不计入综合成绩)。 体质测试不合格，或未参加体质测试者不予录取。建议购买测试期间的人身意外伤害保险(未购买保险者，测试过程中发生意外由考生自行负责)。因身体原因无法参加体质测试的考生，凭二甲及以上医院证明向学校申请免测，申请通过者可予以免测，视为合格。
重庆大学
体育科目测试:立定跳远、掷实心球、引体向上(男)/仰卧起坐(女)三选一，具体测试合格标准和实施细则见附件。
测试结果作为 强基计划录取的重要参考(不计入综合成绩) 。体育科目测试不合格，或未参加体育科目测试者不予录取。建议购买测试期间的人身意外伤害保险(未购买保险者，测试过程中发生意外由考生自行负责)。因身体残疾等原因无法参加体育科目测试的考生，可向学校申请免测，申请通过者可予以免测，视为体育科目测试合格。
电子科技大学
考生须在项目1(立定跳远)或项目2(引体向上(男生)/仰卧起坐(女生))中选择一个项目进行体质测试(测试细则详见附件《电子科技大学强基计划体质测试细则》)。
考生确认体质测试项目后，不得更改。体质测试得分不计入综合成绩，但 将作为录取的重要参考依据。
西安交通大学
体育测试。
测试内容为:体质指数(BMI)、立定跳远和50米跑。原则上所有考生均须参加体育测试，测试结果将 作为拟录取的重要参考 ，未参加体育测试或体育测试不合格者不予录取。
西北工业大学
进入考核的考生须参加我校组织的体质测试，学生在六项测试项目中限选三项(选定后不得更改)，其 测试成绩有两项及以上不合格者不予录取 (测试办法详见附件1)，合格标准按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中高三毕业生体质测试评价指标执行。
测试项目:体重指数(BMI)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐。
兰州大学
体育素质测试:体育测试内容:实心球投掷，坐位体前屈，立定跳远。
体育测试免考申请说明:学生因残疾原因无法参加体育测试的，须填写《免予执行兰州大学体育测试申请表》(以下简称《免体测申请表》，见附件)，并提供三级甲等医院医学证明(或残疾证明)。考生本人须携带身份证原件、《免体测申请表》原件和三级甲等医院医学证明(或残疾证明)原件在规定时间内到我校进行现场核验，经审核批准后，方可免予体育测试并视为合格。
成绩使用办法: 体育测试成绩作为资格划定的参考。
国防科技大学
体质测试项目包括50米跑、立定跳远、1000米跑(男生)或800米跑(女生)。按照《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准，考生三项体测成绩平均分须达到60分。 不参加体测的考生视为放弃我校强基计划招生录取资格。

重庆高考复读学校哪个好一些？

重庆比较好的高考复读学校有：烛光高考复读学校，重庆市长寿区育才文化补习学校，重庆卓辅教育，麦田教育。

1、重庆市烛光高考复读学校前身是重庆市第一中学高考补习班。学校创办于1987年，2003年经上级主管部门发文正式更名为重庆市烛光高考复读学校。至今已连续办学20届，是重庆市唯一一所办学时间最长，全日制的高考复读学校。

2、卓辅教育创立于2008年，是一家扎根重庆、辐射大西南的卓越的中小学课后教育辅导机构，由教育届精英人士联合创办，携重庆一线牛师天团倾力打造。

秉承“卓尔不群辅以为勋”的教育理念，创造性推出“3+1教学体系”、“零差评学习全程监管系统”、专属EAP系统等多维一体的教、学、研学习服务体系，以激发孩子学习兴趣、提高学习效能、提升综合素养为己任，让孩子“在卓辅从优秀到卓越”。

选择复读学校方法

1、看往届学生的真实评价

如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登（不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的）。

看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。

2、看主办人的教学资质

有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。

不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。

3、具备规范的办学条件

这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。

要什么条件读好中学？

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来要什么条件读好中学？的相关内容。

① 想读重庆朝阳中学需要些什么条件

若原是朝阳中学的本校生，初中升高中，在本校预考在前200名的，可以不用参加中考直升高中。其他学生就得参加中考凭分数考入此校。但是，外校的成绩优异的学生也可以通过学校招办获取报送名额就读此校。

重庆市朝阳中学，一所拥有80多个教学班，300多个教职工，超过4300个学生的市大型重点中学，

卧虎藏龙、人才荟萃的朝阳中学拥有一支优秀的师资队伍。他们中既有10余名全国特级教师、全国优秀教师和省市劳模、优秀教师，又有研究员级教师和担任区人大、区政协领导职务的高级教师；既有北碚教育系统“百佳”明星，又有市区中青年骨干教师群体。

(1)要什么条件读好中学扩展阅读

朝阳中学注重全面发展，学生的各种潜能在朝阳园得以自由、和谐的开发与展现，为引领学生步入艺术殿堂搭建基础平台；田径、足球、重力训练及比赛各具特色，

为提升学生竞技能力创设良好条件；法制、禁毒、健康等教育讲座生动形象，学生行为日益规范，人格日趋完善；慰问武警中队和敬老院等活动奉献真情，学生学会了服务社会、关爱人间。

办学效益显著的朝阳中学，高初中毕业生全国奥赛，区重点中学第一；中学生车模航模竞赛，全市第一；艺术节合唱比赛，全区中学第一；区中学生篮球联赛，初中男子蝉联冠军。

每年90%以上跨入大学校门的朝阳学子中，保送北大的明镜、区理科总分第一考入复旦的张洁，是骄子中的骄子；考入川大随即公派新加坡留学的汪静波，令人仰羡不已；以全市民飞文考总分第一被录取的祝果，将笑傲蓝天。

② 如果要去德国重点中学（高中）读书，请问一般需要具备什么条件

学历条件这需要从德国学制说起。德国的小学加中学是4+9，也就是说，小学是1-4年级，中学是5年级-13年级。从2012年起，德国部分高中改制为8年。那么，中国的初中毕业生，就相当于德国的9年级结束，可以进入德国的10年级进行学习。到读完高中，如果是在12年级制的学校，那就是要读10/11/12三年。如果是在13年级制的学校，那就是要读10/11/12/13四年。如果国内高一结束，那么理论上是相当于德国10年级结束，应该进入11年级学习。但是，德国的11年级通常是要分专业大类的，而学生又是初到德国，并不了解各个学科的难度和学习重点。如果学生贸然进入11年级读书，一旦选错了专业大类，将来大学又只能读这个专业，就可能会对孩子未来的专业和就业都造成不良影响。所以，一般德国高中会考虑到这个因素，即便学生在国内已经高中在读，学校都希望学生能够在高中阶段读满3年，这样才有利于高中毕业的Abitur考试，也对将来选专业选大学有好处。

语言条件德国高中一般入学要求从B1到B2不等。如果不能给达到入学要去的B1、B2语言水平要求，可以选择到德国语言班学习一段时间德语。等达到入学语言要求以后，再进入高中学习。但是需要注意，德国的语言班并不是都有资格招收16岁以下的未成年学生，这是需要特殊资质的。这一点请学生和家长一定要注意。这种语言学校一般提供从0基础到B2等级的语言课程。学生要先通过分级测试，被分到相应等级的班里进行学习，然后一个等级一个等级地往上考。尽管如此，我们仍旧建议学生在国内尽可能多的学习德语。

1)签证一般要求200-400学时以上。200-400学时相当于A1-A2水平，大约要学习2-3个月德语，这是签证的基本要求。

2)语言班期间的学费和食宿也并不便宜，所以学生如果能在国内尽可能多的学习德语，到了德国以后就能尽快进入高中，除了省钱，还能尽快步入高中学习的正轨。

3)对于年级小的孩子，初到陌生的国家，本来就胆怯而孤独，如果语言又差很多，无法和其他小伙伴交流，久而久之也不利于孩子适应新的环境和心理健康。

③ 外来务工人员子女读中学需要什么条件

参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年。

以上海市为例，持《上海市居住证》且参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记的，其适龄随迁子女在本市接受义务教育，可向《上海市居住证》登记居住地所在区教育主管部门申请。各区教育部门根据区域内教育资源配置情况，统筹安排随迁子女进入义务教育阶段学校就读。

持《上海市居住证》且参加本市职工社会保险满6个月，或持《上海市居住证》且连续3年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记的人员，其随迁子女在本市接受3年初中教育的，可参加本市全日制中等职业学校自主招生考试。

(3)要什么条件读好中学扩展阅读：

随迁子女就读本市各级各类学校的相关要求规定：

1、相关部门要按照各自职责，做好《上海市居住证》证件、参加本市职工社会保险和积分等管理工作，进一步健全本市灵活就业登记制度，确保符合条件的来沪人员及时办证、参加社保、办理积分和登记。

2、市教育部门根据本实施意见，制定年度随迁子女入学工作细则，切实保障符合条件的随迁子女接受教育的权益。

3、各区教育部门在区 *** 的领导下，根据市教育行政部门年度招生政策，结合区域实际，科学合理制定本区学前教育和义务教育阶段的具体招生操作办法，确保符合条件的随迁子女受教育的权利。

④ 外地怎么就读衡水中学，需要什么条件

1、外地的学生想要进入衡水中学，在没有被衡水中学纳入志愿系统的同学，必须要放弃本地的志愿填报，部分地区还要求填报“放弃网上填报志愿申请表”。

2、如果在当地进行自主招生的学生，因为自主招生与衡水中学的录取方式相悖，所以就等于放弃了去衡水中学学习的机会，就算成绩再好，再优秀的学生都不行。

3、因为不同的地区招生情况不一样，每年的招生也会有一些改变，去衡水中学要去咨询一下招生办。

(4)要什么条件读好中学扩展阅读：

其他的考生招生条件是：

1、报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。

2、报考健美操考生要求身材匀称，有体操、杂技、武术基础的可优先录取。

3、报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上；舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底；无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。

4、报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础；报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。

5、报考美术要求考生有一定美术基础，非色盲、色弱。

6、报考科技活动考生要求曾获省级以上科技活动奖励。

7、报考播音主持专业的考生要求身高女1.60米以上，男1.70米以上，普通话标准，音质纯正，嗓音条件好，思维敏捷、思路清晰，面貌端正，有较好的发展潜力。

学校规模：

河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民 *** 直属的三所重点高中之一。

2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。

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义务教育是无条件升学的

⑥ 我现在读初三,想初中毕业去美国念高中,要什么条件

首先，我认为你的想法很好,是在为自己的前途着想.支持你.
你若要在初中毕业去美国读高中,一定要有相当充分的资金准备，毕竟没人选择在美国读完高中回国读大学吧！所以，你的计划就比他人要更为长远！~去的时候不会在语言上有什么考试证明~但是需要你在初中阶段的考试原件或认证书，申请更高学历要求低年级成绩是理所应当的~！如果要申请美国公立的话，费用就较私立相比省很多了。。。所以全看自己的钱袋是不是很充足，私立毕竟设备和其他方面为学生想的都更加周到全面，而且私立的升学率也比公立中学要高~当然，若要在那从9年级读起的话，说实在的，就是脑子再笨也能毕业，至于升学，就要看有没有大学专业倾向了，因为那得12年级课程（也就是高中最后一年）选学的都是自己大学想学的专业或与之有关的！所以升学方面其实不用做太多考虑，比国内生轻松好多！！
虽然每天的学习生活看似很轻松，其实是比较紧张的，尤其是作为一个国际生来讲，来美国首先得把语言适应了~这一关最重要了，因为不管是课本还是老师上课授课都是用英语，所以一定要在语言上下功夫。学习语言最重要的我觉得还是要有语言环境，如果你去的学校甚或是你们班，就有好几个国内的，那最好选择其他学校，因为毕竟身在异国，见到国内的尤为亲切，说话交流就不会注意英语交流，更多的时间是和说国语的人腻在一起了。我见过在加拿大待了3年的英语没学会，倒是说了一口流利的广东话~~~所以就谈到了一个交友问题~
交朋友最好和随和的人交流，而且千万不能对他们的国家亦或是宗教信仰有所侮辱，要学会接受，毕竟还有句“入乡随俗”之说啊~！多和鬼佬们交流交流，讲一些你觉得中国有趣的文化历史，他们会很喜欢听的！建立了好的交流环境才能为自己今后的学习打下坚实的语言基础~！毕竟你要在那学习4年呢啊！还有尽量去参加一些社团活动或者是聚餐晚会什么的，又能结交到不少朋友，而且还能学习很多异国文化呢！不要怕说，不要怕什么所谓的丢脸，要知道，4年下来如果英语都不好的话那才叫做丢人！
行前首先要办签证和入学申请，手续比较麻烦，从现在开始就要有所安排为一年后做打算。最好找中介，个人认为中介可以为自己省去很多麻烦。。。不过要看你选择了，不过如果要选中介，一定要选有权威的，否则被骗了就没地方哭了！~~
费用问题：
加拿大是高中12--15万左右/年
,再加上这费那费的
,担保金在60万左右
60万还不包括你找的中介公司的中介费,办签证时的费用,机票费...又是一笔不小的数目...
听同学讲美国应该在18--23万/年
,比加拿大贵很多...
所以一定要考虑清楚自己出国的目的,如果只为了"享清福"那样会害惨你的!
但是一旦要认定要好好学习,就一定要加倍努力!!
相信你可以的!!
至于在美国要注意什么和行前的准备,等你签证办下来会有一个培训班让你选择,那时在了解也不晚...
这仅是个人的一点经验.
仅供参考)
还有什么不懂的可以再问我...

⑦ 要进余干中学读初中,要具备什么条件

余干中学招生信息，

可上学校官网查看。

或直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

⑧ 去高中借读要什么条件

先到学籍所在高中（也就是录取你的高中），开借读转出证明，再联系同意接收用专户的重点高中，签属借读三方协议，校长签字，方可借读

借读生一般都是由于户口的原因才导致去借读，有的同学可能也是由于学籍，成绩等原因，但是借读的时候，一些学校可能会收取一些费用。但是借读费没有明确的收费标准，基本都是学校根据本校的具体情况而决定的，而且每个学生的借读也都不统一，其实无论是复读还是借读，都是成绩好的同学花费的钱少。

(8)要什么条件读好中学扩展阅读：

北京市教委颁布了新修订的《北京市中小学校学生学籍管理办法》，对借读生做了如下修改：

接收借读生范围扩大

以前只有父母双方出国、父母双方在边远地区工作或从事流动性大的工作的、父母一方在本市工作的、原 本市下乡青年子女等4类情况的学生可申请在本市借读。但新办法解除了这些限制，只要父母在北京上班、居住，其子女均算作借读生。

外地借读生均有学籍

据悉，新办法仅限义务教育阶段的学籍管理，不涉及高中阶段，也不涉及高考。

义务教育不退学

在义务教育阶段，学校将不能为学生办理退学，新办法还删除了对中小学生“开除”的规定。

⑨ 读高中，需要什么条件

建议不要补习高中的课程。因为高中三年，一个假期顶多补习高一第一学期部分章节，如果补课老师和将来高中老师讲课风格不同，反而造成不利影响，反倒不利于高中的学习。孩子高中阶段是否跟上进度，关键是养成良好的学习习惯

⑩ 外地人孩子在宁波余姚市区读好小学了,要什么条件才能读初中和高中

其父母无违反计划生育政策（提供当年度《流动人口婚育证明》）等条件。

按照上级有关文件精神，结合我市实际，确定义务段外来务工人员随迁子女入学条件为：其父母无违反计划生育政策（提供当年度《流动人口婚育证明》），在本市企事业单位、社会团体工作或经商、办企业一年以上（能提供父母单方劳动合同或合法营业证照）、依法缴纳社会保险（至少一方缴纳一年以上）、能提供户籍证明（户口簿）、居住地证明（居住证或者临时居住证等）。

符合我市小学升初中条件，进入我市初中阶段学校学习，并具有完整的我市初中阶段连续学习经历和学籍，且其父（母）（或法定监护人）在本市有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和按照国家规定近三年内至少要参加一年及以上的社会保险的随迁子女。

(10)要什么条件读好中学扩展阅读：

做好外来务工人员随迁子女就读的相关要求规定：

1、要深入开展教育需求和教育资源调查，准确掌握教育资源和随迁子女现状，科学预测其发展变化趋势。各地各有关部门要密切配合，合力推进随迁子女升学考试工作。

2、教育部门会同有关部门依据随迁子女人数合理调配教育资源，做好招生计划编制、新生入学、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。

3、宣传部门要全面、客观地做好外来务工人员随迁子女就地升学工作重要性、必要性与现实性的宣传报道。发展改革部门要将外来务工人员随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。

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