首页 > 志愿填报 > 正文

武威职业学院怎么样?好不好?

2024-10-18 06:13:10 | 一起网

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4162013518隶属于:甘肃省教育厅
武威职业学院怎么样?好不好?相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于武威职业学院怎么样?好不好?信息,一起来了解一下吧!

本文目录一览:

武威职业学院怎么样?好不好?

武威职业学院怎么样?好不好?

武威职业学院  武威职业学院是2003年经甘肃省人民政府批准成立、教育部备案、在原武威教育学院的基础上发展起来的公办普通高等学校,实施全日制高等职业教育。

学院有经济管理、电子信息工程、外语、艺术、工程技术、农经系六个系28个专业和基础学科、成教、中专三个部,集职业教育、成人教育、中专教育于一体,形成了本科、专科、中专、短期培训等多层次多规格办学格局。

学院坐落在河西走廊东部素有“银武威”美称的中国历史文化名城——武威市。学院占地面积300多亩,建筑面积8万多平方米。总价值2000多万元的教学仪器设备为近7000千在册学生提供了良好的学习条件。

学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工229人,其中专任教师163人,副教授、高级工程师以上职称53人。常年聘任外教2名。

学院建有先进的校园计算机宽带网络、多媒体及语音教学网络、有线电视网络、视听网络、会计模拟室、计算机组成原理实验室、数电模电实验室、计算机网络实验室、电工实验室、电子钢琴室、手风琴室、画室等20多个实验室。建有:工程制图和机械加工中心、汽车维修中心、汽车发动机、汽车工作原理、数控技术、建筑材料、烹饪实训中心等20多个校内实训基地,并建有35个校外实训基地。

学院注重特色、特技、特长建设,提出了“学院有特色才有生命,教师有特长才有权威,学院有特长才有出路”的办学理念,提出了“六大融合”创办职业教育的办学思想,即“教师和师傅的融合,课堂和车间的融合,学生和徒弟的融合,作品和产品的融合,理论和实践的融合,学院和社会的融合”的教学思想。数年的实践,形成了“厚德长技”的校训,“载德承学,精技强能”的教风,“勤实严笃”的学风。以及“一专多能”(即一个专业毕业证书、多个技能证书)的复合型人才培养模式,学生在校期间,除了完成课内学习任务,经过考核考查,取得毕业证以外,还必须根据专业要求,考取英语等级证、计算机等级证、普通话等级证、导游资格证、驾驶证、车工、电工、焊工、数控机床操作工等级证、烹饪营养师、计算机操作员、商务秘书、旅游酒店管理师、物流管理师、营销师、电子商务师等多种资质证书和等级证书,使学生以较高的业务素质和较强的社会适应能力,迎接就业竞争的挑战。

学院还把学生的就业安置作为重点工作来抓,设立了就业指导推荐机构,在省内外建立了就业基地。积极推荐学生就业,力争使每个毕业生学有所用。

学生享受国家奖学金、专业奖学金及各种补贴,每年生均200多元。奖励金额每年每生最高为4000元。并采用奖、贷、助、减、免等措施,保证“决不让一个学生因生活困难而辍学”。

学院在探索中奋进,不断加强专业和课程设置、教学模式和管理模式的探索,步入了稳定有序、健康规范的发展轨道,以蓬勃向上的崭新面貌展现在世人面前,必将成为高职院校群中一颗璀璨的明珠。

【专业介绍】

英语教育

培养目标:培养从事英语教育和研究的,面向基层初级中学的合格英语教师。

主要课程设置:英语语音、英语语法、心理学、教育学、英语语言学、英语口语、英语听力、英语阅读、综合英语、英美概况、英语写作、英语翻译、教材教法等。

商务英语

培养目标:使学生掌握商务英语专业的基础理论知识和专业技能,能从事经贸、涉外文秘、酒店、旅游业等涉外商务工作的高层次应用型人才。

主要课程设置:综合英语、英语听力、英语阅读、英语语法、商务英语口语、国际贸易概论、商务礼仪、电子商务、国际商法、商务英语翻译、计算机应用基础、办公自动化等。

计算机应用技术

培养目标:培养掌握本专业所需的基本知识和基础理论,具有熟练的微机操作和组装维护技能,能够跟踪新技术发展方向,应用所学知识和技能胜任企事业单位的生产及管理工作的高级应用型技术人才。

主要课程设置:电工电子学、数字逻辑电路、C语言程序设计、数据结构、数据库应用、计算机网络技术、专业英语、操作系统应用、计算机接口技术等。

计算机网络技术

培养目标:培养掌握计算机网络系统基础知识和基本原理,熟悉计算机网络系统常用软、硬件工具,具有一定的网络软、硬件操作、维护和开发等方面的专业知识,能根据计算机网络系统的体系结构,进行计算机网络系统软硬件的安装设置、管理运行、市场营销的人才。

主要课程设置:电工电子学、数字逻辑电路、计算机组成原理、计算机网络基础、VB序设计、网络操作系统、数据库基础及应用、网页设计与制作、计算机组装与维护、网络结构与工程、计算机接口技术、多媒体技术、Internet应用技术、网络管理等。

现代教育技术

培养目标:培养具有良好的科学素养,系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事计算机软硬件综合应用和研究开发的师资人才。

主要课程设置:大学英语、电工电子学、数字逻辑电路、计算机数学、心理学、教育学、计算机组成原理、计算机英语、C程序设计、数据结构、VB程序设计、数据库基础及应用、计算机接口技术、计算机网络、操作系统、多媒体技术、信息技术教育学等。

应用电子技术

培养目标:培养具有良好职业道德、专业知识和实践技能,能从事企事业单位电子设备仪器的运行、调试、维修等工作的技术应用型人才。

主要课程设置及实习:计算机应用基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、家用电器原理、视频技术、单片机原理与应用、微型计算机接口技术、C语言程序设计、PLC原理与应用、电子工艺技能实训、电子小产品制作实训、电视机组装及维修实训、单片机控制技术实训、中级家电维修工实训、PLC应用实训等。

旅游管理

培养目标:培养既有必需的旅游理论基础,又掌握旅游管理方法和服务技能,能适应旅游行业及相关部门的经营、管理等工作的实用型高级专门人才。 一起网

主要课程设置:全国旅游基础知识、演讲与口才、旅游概论、旅游地理、旅游历史、前厅与客房服务、餐饮服务与管理、饭店经营与管理、导游业务、专业英语、甘肃旅游、中国旅游、旅游心理学等。

会计电算化

培养目标:培养掌握会计电算化专业所需的基本知识和理论,具有较强的实践能力,能够运用现代技术手段胜任会计工作的高级应用型技术人才。

主要课程设置:基础会计、统计学原理、数据库原理及应用、国家税收、中级财务会计、电算化会计、企业财务管理、管理会计、西方财务会计、成本会计等。

电子商务

培养目标:本专业培养具有现代商务运作新理念,熟悉电子商务运行原则,具备电子商务项目分析、规划、管理和组织能力,掌握电子商务基本开发和应用技能,能够适应各行业电子商务应用广泛需求的实用性高等专门人才。

主要课程设置:网络操作系统、数据库应用、电子商务概论、电子商务安全保密与支付、网络经营、网页制作、统计学原理、基础会计、商务英语、经济应用文写作等。

市场营销

培养目标:培养完全具备推销员工作能力,适应营销主管工作,具有营销管理和策划基本素养及能力的实用型高等专门人才。

主要课程设置:消费心理学、商品学概论、市场营销学、市场价格学、电子商务、广告学概论、公共关系学、演讲与口才等。

烹饪与营养

培养目标:培养掌握本专业所需的基本理论和基础知识,掌握从事烹饪工作所需要的操作技能;具有良好的职业道德和思想品德,懂理论、能操作、会管理的烹饪专业高级应用型人才。

主要课程设置:宴会设计、烹饪工艺学、面点工艺学、冷菜工艺、食品雕刻与盘饰、烹饪英语、烹饪营养学、烹饪卫生学、烹饪美术、烹饪概论、大学英语等。

物流管理

培养目标:了解并掌握物流管理专业方面的基本知识、基本业务和基本技能,使学生具有应用现代信息技术进行物流管理的知识和能力。在各类商业流通企业、专业物流公司、快递等公司从事物流管理的实用性专门人才。

主要课程设置:电子商务、基础会计、统计学原理、管理学原理、物流学原理、商品知识实务、供应链管理、物流英语、市场营销、仓储与配送技术、采购管理、物流运输管理、物流成本管理、物流管理软件操作、商品维护技术等。

金融与证券

培养目标:本专业培养掌握金融基础理论知识,具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、证券投资分析能力,熟练掌握银行业务、证券业务操作技能的应用性人才。

主要课程设置:计算机文化基础(XP版)、基础会计、统计学原理、政治经济学、经济数学基础、货币银行学、商业银行经营管理、证券投资分析、西方经济学、证券市场基础知识、保险学概论、电子商务基础、银行会计、现代金融业务、券投资基金、金融服务营销。

学前教育

培养目标:培养掌握学前教育专业所需的基本理论和技能,具有较高的艺术素质,能够运用所学知识胜任幼儿园教学工作的高级学前教育人才。

主要课程设置:琴法、乐理、声乐、素描、色彩、装饰、舞蹈编排、音乐教学法、普通话、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、大学英语、计算机应用基础等。

图形图像制作

培养目标:本专业旨在培养具备图形图像制作、处理的实践能力,能在相关企、事业单位从事图形图像制作、处理、及管理等方面工作的专门人才。专业毕业生可在各类企事业单位从事图形图像处理、管理工作。通过锻炼、提高和深造,可以成为平面设计师、广告设计师等。

主要课程设置:设计概论、图形创意、现代商业美术字体设计与制作、现代标志设计与CIS设计、排版软件、广告策划与设计、Photoshop创意设计、CorelDRAW创意设计、3D MAX创意设计、平面设计与印刷工艺、FLASH动画制作、商业摄影等。

电脑艺术设计

培养目标:培养具备电脑艺术设计专业所需的基础理论和知识,有一定职业技能,并掌握电脑艺术设计理论、方法及现代化设计手段,能胜任电脑艺术设计的专门型人才。

主要课程设置:设计概论、中国工艺美术史、艺术概论图形设计、图案设计、装饰画、字体设计、标志设计、包装设计、装帧设计、广告设计、室内外装潢设计、CIS设计等。熟练掌握PHTOTSHOP设计软件、CORELDRAW设计软件及3DSMAX等设计软件。

音乐教育

培养目标:本专业旨在培养具备音乐表演与创作的实践能力,能在艺术专业团体以及企、事业单位从事相关音乐表演、管理等方面工作的专门人才。

主要课程设置:音乐理论基础、和声、歌曲作法、曲式作品分析、艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、声乐、钢琴、手风琴、即兴伴奏、合唱与指挥、舞蹈、音乐欣赏、电脑音乐制作、中国民乐、西洋乐器等。

汽车检测与维修技术

培养目标:学生毕业后,能在汽车维修业、车辆使用管理部门的维护、修理、检测、使用等岗位从事技术和管理工作,也可以从事车辆改装、技术开发、交通安全等方面的一般性技术工作。

主要课程设置及实习:汽车机械基础、汽车电工电子基础、工程力学、汽车概论、汽车文化、汽车实用英语、汽车底盘构造及维修、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车新技术、事故汽车修理评估、汽车维修质量检验、汽车检测技术、汽车认识等。

机械制造与自动化

培养目标:培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识,从事现代机械加工设备的

设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

主要课程设置及实习:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

数控技术

培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。

主要课程设置及实习:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘等。

模具设计与制造(机械设计制造类)

培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

主要课程设置及实习:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习等。

建筑工程技术

培养目标: 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

主要课程设置:建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等。

机械设计与制造

培养目标:本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要,掌握现代机械设计与制造专业基础理论知识,能从事现代机械加工设备的设计制造、生产控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

主要课程设置:高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、金属材料及热处理、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技术、机械设备控制技术等。

焊接技术及自动化

培养目标:本专业培养掌握必备的焊接工艺技术与设备的基础知识,具有焊接生产、工艺与工装设计、设备维护和维修,质量鉴定及检测的技术与能力,具有现场组织管理及解决工艺技术问题的能力,具有较强的实际操作能力的焊接先进技术的高级应用型,技能型的现场技术和管理人才。

主要课程设置:高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、机械工程材料、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属工艺学、金属材料与热处理、金属熔化焊基础、焊接工艺学、焊接方法与设备、焊接检验、特种焊接方法等。

机电一体化技术

培养目标:本专业培养具有创新精神和实践能力,具备机电一体化方面的基础知识和专业技能,能在机械工程领域的企事业单位从事机械产品制造及其工艺、工装设计、计算机辅助设计以及机电一体化设备的安装、调试、维护和管理工作的高等技术应用性人才。

主要课程设置:高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机床电器控制、机械设计基础、液压与气动技术、机电专业英语、金属工艺学、金属切削原理与刀具单片机及其应用技术、电气控制技术、机械工程检测技术、机器设备安装与维护、数控机床与编程、可编程序控制器(PLC)及应用等。

武威职业学院怎么样?好不好?

武威职业学院到底怎么样?

让武威人自己看嘛,确实不怎么样!

甘肃武威职业学院
武威职业学院是经甘肃省政府批准成立,教育部备案,在原武威教育学院的基础上发展起来的公办普通高等学校,实施全日制高等职业教育。与电大武威分校、武威师范、武威市财贸学校、武威市旅游职业中专合并办学,设有经济管理、计算机、外语、艺术、工程技术五个系和基础学科、成教两个部,实行职业教育、成人教育、中专教育,本科、专科、中专、短期培训等多层次多规格办学。

学院坐落在河西走廊东部素有“银武威”美称的中国历史文化名城——武威市。学院占地面积300多亩,建有20个实验实训室,8个实训基地。教学设备总值700多万元,固定资产总值5000多万元。先进而齐全的教学设施、设备为开展教育教学活动奠定了坚实的物质基础。

我院现有教职工161人,其中专任教师108人,从省内院校聘请客座教授、兼职教师20人。专任教师中副教授35人。并有外籍教师常年在校任教。形成了一支理念新、素质高、业务精的专兼职教师队伍。学院现有各类注册在校生4788人,已开设高职专业13个。

学院始终坚持面向全体学生、为全体学生负责的教育理念,积极推进素质教育。每个班备专职班主任教师,突出“严、活、细、实”的管理特点。学院以“学历+专业+技能”的模式培养复合型人才,使学生具备较高的专业素质和较强的社会适应能力。学院将以对社会、家长和学生高度负责的精神,锐意进取,开拓创新,积极拓展大学生素质教育和倡导大学人文精神,为培养既掌握专业知识又具备多种现代职业技能的高素质人才而不懈努力。

学院把学生的就业安置作为重点工作来抓,以企业需要、社会认可为目标,设立了就业指导推荐机构,与甘肃省高新人才市场、湖北省人才市场驻长三角办事处、武汉日月星人才顾问公司、深圳跨世纪人才交流中心等有关单位建立了合作关系,学生入学时即签订《就业协议书》,以解学生、家长后顾之忧。

学院有优美舒适的生活环境,学生宿舍配有暖气、衣柜、电话,实行公寓化管理,食堂设有清真餐厅。为了鼓励广大学生刻苦学习,学院建立了完善的奖学金制度。学生享受国家和学院的专业奖学金及各种补贴,对困难学生采取“以劳助学,以减代补,以奖为主,资贷结合”的办法,保证“决不让一个困难学生因生活困难而辍学”。

学院以先进的教育理念为指导,不断加强专业课程设置、教学模式和管理探索,步入了稳定有序、健康规范的发展轨道,以蓬勃向上的崭新面貌展现在世人面前,必将成为高职院校群中一颗璀璨的明珠。
请采纳。

武威职业学院怎么样?好不好?

2023年甘肃r段录取院校及分数线

一起网(https://www.152677.com)小编还为大家带来2023年甘肃r段录取院校及分数线的相关内容。

2023年甘肃省普通高校招生高职(专科)批R段院校投档最低分如下:

在甘理工类院校

兰州交通大学367分,天水师范学院335分,河西学院355分,甘肃医学院354分,陇南示范高等专科学校332分,甘肃建筑职业技术学院295分,酒泉职业技术学院317分,兰州外语职业学院160分,兰州职业技术学院319分,甘肃警察职业学院323分,甘肃林业职业技术学院299分,甘肃工业职业技术学院290分;

武威职业学院304分,甘肃交通职业技术学院322分,甘肃农业职业技术学院315分,甘肃畜牧工程职业技术学院276分,甘肃钢铁职业技术学院285分,甘肃机电职业技术学院288分,甘肃有色冶金职业技术学院265分,白银矿冶职业技术学院190分,甘肃卫生职业学院328分,兰州科技职业学院221分,庆阳职业技术学院277分;

临夏现代职业学院214分,兰州现代职业学院300分,平凉职业技术学院289分,培黎职业学院233分,白银希望职业技术学院160分,定西职业技术学院160分,兰州资源环境职业技术大学322分,兰州石化职业技术大学333分,兰州航空职业技术学院296分,甘肃财贸职业学院297分。

在甘文史类院校

兰州交通大学448分,河西学院440分,陇南师范高等专科学校414分,甘肃建筑职业技术学院344分,酒泉职业技术学院365分,兰州外语职业学院160分,兰州职业技术学院380分,甘肃警察职业学院397分,甘肃林业职业技术学院382分,甘肃工业职业技术学院322分,武威职业学院356分,甘肃交通职业技术学院322分;

甘肃农业职业技术学院363分,甘肃畜牧工程职业技术学院299分,甘肃钢铁职业技术学院319分,甘肃机电职业技术学院313分,甘肃有色冶金职业技术学院282分,白银矿冶职业技术学院248分,甘肃卫生职业学院407分,兰州科技职业学院262分,庆阳职业技术学院306分,临夏现代职业学院233分,兰州现代职业学院368分;

平凉职业技术学院339分,培黎职业学院270分,白银希望职业技术学院160分,定西职业技术学院355分,兰州资源环境职业技术大学402分,兰州石化职业技术大学401分,兰州航空职业技术学院330分,甘肃财贸职业学院356分。

以上就是武威职业学院怎么样?好不好?全部内容了,了解更多相关信息,关注一起网。更多相关文章关注一起网:www.152677.com

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“武威职业学院怎么样?好不好?”相关推荐
广东文理职业学院好不好?专业怎么样?
广东文理职业学院好不好?专业怎么样?

广东文理职业学院好不好?专业怎么样?广东文理职业学院总体评价相当不错。从硬件设施到软件环境,该校都展现出了3B院校的高水平,明显优于许多3A院校。据我所知,它是粤西地区唯一享有这种声誉的院校,其设立初衷是推动当地经济发展,因此分数线相较于其他学院可能会稍低,大约低10分左右。但这并不意味着学校的质量不高,反而反映出它的包容性和区域发展导向。分数并不是衡量学校好坏的唯一标准。广东文理职业

2024-10-11 22:39:11
云南水利水电职业学院怎么样好不好
云南水利水电职业学院怎么样好不好

专科学校排名1、北京北大方正软件职业技术学院2、北京经贸职业学院3、北京经济技术职业学院4、北京汇佳职业学院5、北京科技经营管理学院6、北京科技职业学院7、北京培黎职业学院8、北京艺术传媒职业学院9、北京网络职业学院10、天津滨海汽车工程职业学院11、石家庄工程职业学院12、石家庄城市经济职业学院13、石家庄财经职

2024-09-11 12:07:52
威海职业学院怎么样
威海职业学院怎么样

韩国湖西大学的办学条件中国教育部是否认证:获得认证湖西大学的两个两个校区都位于首尔首都圈内,交通十分发达、便捷,天安地铁可以直通仁川、首尔等地,且价格十分便宜。湖西大学是一所位于韩国的基督教私立大学。湖西大学于1978年建校以来,以惊人的速度取得了辉煌的成绩,现有5个学院,5个学部,66个专业和9个研究生院,现有10000多名学生,而且通过以学生为中心的学生管理系统,与世界69所

2024-05-07 12:40:38
江汉艺术职业学院怎么样?江汉艺术职业学院好不好?
江汉艺术职业学院怎么样?江汉艺术职业学院好不好?

江汉艺术职业学院怎么样?江汉艺术职业学院好不好?江汉艺术职业学院是一所很好的高职类院校,该学校没有本科,但是可以参加专升本考试考其他本科院校。学院以“树立人本理念,坚持就业导向,突出艺术特色,实现科学发展”为办学思想,适应行业和地方经济、社会发展的需要,发挥传统优势,按照“艺术生活化,专业艺术化”的思路;学校开设音乐、舞蹈、设计、教育、管理、计算机技术及小龙虾

2024-05-10 03:17:15
威海职业学院怎么样?乱不乱啊?交通便利吗?
威海职业学院怎么样?乱不乱啊?交通便利吗?

山东专科院校排名山东省大专排名2022最新排名山东省大专排名2022如下:1、山东商业职业技术学院2、潍坊职业学院3、烟台职业学院4、滨州职业学院5、日照职业技术学院6、淄博职业学院7、山东医学高等专科学校8、威海职业学院9、山东科技职业学院10、德州科技职业学院11、青岛酒店管理职业技术学院12、山东职业学院13、济宁职业技术学院

2024-10-08 03:58:35
无锡学院怎么样好不好
无锡学院怎么样好不好

无锡学院怎么样好不好无锡学院的综合实力、师资力量都不弱。拓展:无锡学院(WuxiUniversity),位于江苏省无锡市,是一所经教育部批准,由江苏省人民政府管理、无锡市人民政府举办、南京信息工程大学支持办学的公办普通本科高校。学校前身为创建于2002年5月的南京信息工程大学滨江学院;2021年2月2日,教育部公布关于同意南京信息工程大学滨江学院转设为无锡学院的函

2024-03-18 01:28:48
吕梁学院怎么样好不好
吕梁学院怎么样好不好

吕梁学院怎么样好不好吕梁学院怎么样好不好如下:山西吕梁学院好。以下是一些山西吕梁学院好的原因:1、学科设置丰富山西吕梁学院拥有广泛的学科设置,涵盖文、理、工、管、法、经济、教育、农学等多个领域。学院提供多样化的专业选择,满足了不同学生的兴趣和需求2、教师队伍优秀学院注重教师队伍建设,大部分教师具有硕士及以上学历,拥有丰富的教学经验和专业知识。教师们

2024-03-23 22:17:23
海南工商职业学院好不好?各方面条件怎么样?
海南工商职业学院好不好?各方面条件怎么样?

海南工商职业学院单招录取分数线230分。通过查询海南工商职业学院官网信息显示,在2023年海南工商职业学院单招录取分数线是230分。单招是指单独招生,单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。海南工商职业学院录取分数线130分海南工商职业学院成立于2004年5月,是教育部备案的普通全日制高等职业院校。学院位于海南省海口市国兴大道文坛

2024-10-09 21:54:15