杭州万向职业技术学院邮编 附地址和介绍（安徽实力最强的大学排名(安徽省高校实力排名)）

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本文目录一览：

• 1、杭州万向职业技术学院邮编 附地址和介绍
• 2、安徽实力最强的大学排名(安徽省高校2022年实力排名)
• 3、下面这些学校 帮我选择一个

杭州万向职业技术学院邮编 附地址和介绍

一、杭州万向职业技术学院邮编是多少
杭州万向职业技术学院的邮编为310023，该校地址位于浙江省杭州市西湖区花蒋路3号，是一所全日制高等职业技术院校。
二、杭州万向职业技术学院简介
学院坐落于素有人间天堂之称的杭州市，处在杭州市重点打造的西溪谷之中，毗邻西溪国家湿地公园，交通便捷，环境宜人。学院建有3个校区，既具江南特色又有国际气息的新校区在2012年9月投入使用，校区共占地面积262亩，总建筑面积19万平方米。

成为具有国际水平的高校是学院的宗旨。香港理工大学庞大的专家团队，自2007年起，8年间全面支持我院教学素质、学生全人发展和行政服务提升工作。从2015学年开始，为了配合多元化的专业发展改革和筹备开设本科课程，我院邀请多所国际知名高校专家学者和原理大专家等组成更强大的国际顾问团，进一步推进学院的内涵建设、教学管理与行政服务提升，同时加强学生全人发展活动的国际化。

万向集团从2012年起对教育基金投入1亿元留本基金成立“万向教育基金”，用于资助优秀教职工进行硕士、博士课程学习及短期专业培训，奖励有杰出表现及贡献的教职工、学系和行政部门，以提升学院内涵与实力、教学与研究、品牌与形象。其中每年有300～400万元支持设学生发展工作：给予出国专升本的优秀毕业生每人最高额30万元人民币奖学金；给予国内专升本的优秀毕业生每人2.4万元的就学资助；每年选派60～100名杰出在校生参加美国、英国、新加坡、香港等境外暑期研习，费用由基金资助；基金每年还投入20万元资助学生自主创业项目。

为适应杭州市、浙江省及长三角地区经济和社会发展转型升级的需要，学院设有先进制造与交通系（专业群）、现代服务与管理系（专业群）、健康与现代农业系（专业群）及通识教育系（课程群），设置15个高职专业（含专业方向）。目前在校生6000余人。

学院拥有教职工340名，其中专任教师206人，专任教师队伍中，高级职称63人，占30.6%；具有硕士、博士学位教师140人，占67.9%；“双师素质”教师140人，占专任教师68.0%。并且拥有省级优秀教学团队1个，省高校优秀教师3名，省级专业带头人12名，省教坛新秀5名，市优秀创新团队1个，市优秀教师11名。为提高教师的教学水平，学院自2006年起，每年安排专任教师到香港理工大学或聘请香港理工大学、香港教育学院、澳门科技大学专家来学院进行现代教学法培训。目前，学院已全面推行“学生为本、成效为本”的互动教学法，极大提升了学生的学习兴趣和学习成效。

学院拥有省级优势建设专业2个，省级特色建设专业4个，市级特色（重点）建设专业5个；中央财政支持的职业教育实训基地1个，省级示范(重点)建设实训基地6个，市级重点建设实训基地5个；国家教指委精品课程2门、省级精品课程(在线精品课程)9门、市级精品课程20门；省高校重点建设教材10部；省级教改项目(含新世纪教育教学改革项目、省高等教育教学改革项目、课堂教学改革项目、十三五教学改革项目)30项。获浙江省高等教育教学成果奖一等奖2项。

学院纸质藏书52.2万册，教学仪器设备总值6429.1万元。学院已拥有25个校内实训基地（中心），104个实训室（区）、建有校企合作共建实训基地163个，并建有国家职业技能鉴定所，为各专业毕业生拥有“双证”开展职业技能培训及鉴定创造了有利条件。

自2011年起，学院承担了中美元首计划“十万人留学中国”计划，至2018年共接待了53个研习团1272位美国师生。学生可以在校内与美国 西北大学 、芝加哥大学等名校学生一对一交流。同时为提升教学质量与师资水平，学院每年派出大量教师与管理骨干赴香港、澳大利亚、加拿大、英国及美国等地进行标杆考察；每年派出几十名交换生赴英国、新加坡、香港等地学习，并接收新加坡等地学生来我院访学。近两年，我院已经吸引超过10所境外高校来访，包括美国普渡大学、加州州立大学、新西兰林肯大学等等。

学院通过深化教学改革，加强现代教学法使用，推广全人发展5+1计划（青年领袖培训计划、朋辈大使辅导计划、社区服务计划、职业辅导计划、首选毕业生计划和英语提升计划），打造 “梦”系列学生素质提升项目（“万里追梦”“升学圆梦”“创业筑梦”“寻梦中国”），全力推动学生全面发展，提升学生的国际视野和沟通能力，培育团队精神，将培养乐观、大气、打开心灵，紧跟时代趋势的国际化人才作为学院育人目标。在2014年启动的浙江省教育厅主办的毕业生跟踪调查中，学院连续4年毕业生的就业率、就业质量、职位胜任度及创业前景、对母校满意度、用人单位满意度等五个维度的综合评价在浙江省民办高职院校中排名第一。其中《2015浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》显示，学院在全省47所高职院校中，职业胜任度及创业前景排名第4位，就业质量排名第9位。

学院为学生搭建了彰显才华的有效平台。近年来，学生在科技创新、文体竞赛、技能展示等活动中多次获奖，充分展示了我院学生强劲的实力和良好的精神风貌。近三年来，学生参加各类技能大赛，共获省级以上奖励185项。其中，国家级奖励9项，省级一等奖以上33项。

杭州万向职业技术学院前身是创办于1950年的杭州农业学校，迄今已拥有近70年的骄人历史，在多年的办学历程中，学院秉承“明德、慎思、崇实、创新”的校训，形成了良好的教风、学风、校风，先后荣获“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”、“杭州市先进基层党组织”、“杭州职业技术教育十佳学校”等荣誉。

安徽实力最强的大学排名(安徽省高校2022年实力排名)

安徽省，位于我国华东长三角地区，省会合肥市，与江苏省、河南省、湖北省、浙江省等省份相连，处于全国经济发展的战略要冲和国内几大经济板块对接地带，具有极大的经济发展潜力。但就高考考生数量而言，2022年的安徽省高考报考人数达60万人，仅次于河南省、河北省、四川省、广东省等高考大省，居全国各省份前列。但就高校报考性价比而言，安徽省高校报考性价比高于河南省、河北省、广东省等省份高校。
那么，对于120余所安徽省高校而言，哪所高校更值得2022年高考考生和家长选择报考呢？哪些高校在2022年的表现更优异呢？下面，我们就来看一看安徽省高校2022年竞争力排名，看一看你的学校排名多少呢？仅供考生和家长参考。
中科大实力雄厚，居安徽省第1，全国第8
中国科学技术大学
中科大，全称中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院直属的一所以前沿科学和高新技术为主的全国重点大学，由中科院、教育部和安徽省共建，是原985工程大学，2017年入选“双一流大学”世界一流大学建设高校，是中国顶尖高校联盟C9联盟成员之一，是除清华大学、北京大学之外，我国最好的大学之一。中国科学技术大学，创办于1958年，1959年被列为全国重点大学，1970年迁往安徽省合肥市，由此奠定了其成为安徽省最高学府的基调。在教育部第四轮的学科评估中，中国科学技术大学共计28个学科进榜单，其中物理学、化学、天文学等7个学科获得A+评分，数学、生物学两个学科获得A评分，统计学、生态学、软件工程6个学科获得A-评分。此外，还有地质学、大气科学、力学等学科进入榜单，是中国科学技术大学优势学科。
安徽省高校2022年实力排名
从上榜学科来看，虽然中国科学技术大学的上榜学科相对较少，但就上榜学科实力而言，优质学科数量众多，且集中于理工类基础性学科，这样的学科设置对于我国科学技术的持续性发展具有十分重要的作用，这也铸造了中国科学技术大学低调而沉稳的学风、校风，这在当代浮躁的治学环境中独树一帜，是考生和家长选择报考安徽省高校的首选。
这15所大学是报考安徽省高校首选
合肥工业大学
除中国科学技术大学之外，安徽省值得报考的高校还有合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学等14所高校，无论在办学层次上、还是学校综合实力上都居安徽省高校前列。其中合肥工业大学、安徽大学为原211工程大学，居全国高校百强行列，是安徽省高校的典型代表。合肥工业大学，有“机械四小龙”的美誉，是老牌的机械强校，在我国工业类大学中排名第3名，仅次于哈尔滨工业大学、西北工业大学，在国内汽车行业具有举足轻重的地位，认可度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。
安徽省高校2022年实力排名
在安徽省民办大学排名中，安徽新华学院居榜单第一名，全国民办大学第20名，是安徽省最好的一所民办大学。
安徽省高校2022年实力排名
在安徽省高职院校排名中，芜湖职业技术学院居榜单第一名，全国高职院校第4名，是安徽省最好的一所高职院校。

下面这些学校 帮我选择一个

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桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。
【学校概况】
桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城——桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。
学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。
桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。
长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。
学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。
桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。
半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！
【办学实力】
国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(3门)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(1个)
资源勘查工程教学团队
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（4个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。
广西高校重点建设实验室（2个）
应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。
广西重点学科（4门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。
广西高校重点建设学科（3门）
市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。
广西精品课程（18门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。
【学科专业】
【博士学位学科】（立项建设中）
授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。
支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。
【硕士学位学科】（35个）
1986年：矿产普查与勘探
1993年：地球探测与信息技术
2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学
2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学
2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、
【本科专业】
地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学
环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程
土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理
材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学
化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）
信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）
机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化
管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）
旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）
外国语学院：英语、日语
数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学
人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）
艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。
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