赣南师范大学专业分数线（赣南师范大学科技学院录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、赣南师范大学专业分数线
• 2、赣南师范大学科技学院录取分数线
• 3、江西赣州师范学院录取分数线

赣南师范大学专业分数线

赣南师范大学专业分数线如下：

赣南师范大学（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为358分，录取位次56342。其中地理信息科学375分，环境科学362分，园艺358分，录取分数线最高的是应用化学专业，最低为416分，也是本校报考最热门的理科专业。

赣南师范大学（本二A）2022年在吉林省文科最低录取分为444分，录取位次11638。其中人文地理与城乡规划481分，日语447分，市场营销444分，录取分数线最高的是社会工作专业，最低为490分，也是本校报考最热门的文科专业。

赣南师范大学（Gannan Normal University）位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家摇篮”“红色故都”等美誉的赣州市。学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校；1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科师范院校。

2003年成为硕士学位授予单位；2016年3月，经教育部批准更名为赣南师范大学；2017年12月，顺利接受教育部本科教学工作审核评估，专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。

院系专业：

截至2016年4月，学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院、生命与环境科学学院。

地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等19个教学学院，69个本科专业。

赣南师范大学科技学院录取分数线

赣南师范大学科技学院各省录取分数线如下：

一、江西

1、理科

赣南师范大学科技学院：2022年江西本科二批录取分数线为462分，103436名；

2、文科

赣南师范大学科技学院：2022年江西本科二批录取分数线为498分，33413名。

二、广东

1、首选物理

赣南师范大学科技学院：2022年广东本科批录取分数线为494分，152379名；

2、首选历史

赣南师范大学科技学院：2022年广东本科批录取分数线为495分，45064名。

三、安徽

1、理科

赣南师范大学科技学院本科二批录取分为441分，位次156549名；

2、文科

赣南师范大学科技学院本科二批录取分为501分，位次36441名。

赣南师范大学科技学院简介：

1、历史发展

学院坐落在国家历史文化名城、江西省域副中心城市、享有“江南宋城”“客家摇篮”“红色故都”等美誉的赣州市中心城区，校园环境优美，文化底蕴深厚，教学设施完备。

2、学科建设

设有8个教学系（部），开设25个本科专业，涵盖法学、文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、艺术学9个学科门类，面向全国13个省市招生，现有全日制在校生5000余人。

以上数据出自赣南师范大学科技学院官网。

江西赣州师范学院录取分数线

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江西赣州师范学院录取分数线是：理科 517 分、文科539分。 一起网

江西赣州师范学院（Gannan Normal University），简称赣师，是一所江西省本科普通高校，创建于1940年，是中国共产党领导下的第一所普通大学，也是江西省历史最悠久、规模最大、硕士专业最完善的师范类高等院校之一。

江西赣州师范学院地处江西省赣州市章贡区紫云山麓，校园环境优美，建筑风格独特。学校占地面积约1100亩，校舍建筑面积80多万平方米。学校设有文学与传媒学院、历史学院、教育科学与管理学院、数学与信息科学学院、音乐与舞蹈学院、美术学院、外语学院、体育与健康文化学院、法学院、生命科学学院、化学化工学院等11个二级学院。

江西赣州师范学院开设的专业涵盖文、理、工、法、管、教育等多个学科领域，拥有本科专业70余个，涵盖了人文社会科学、自然科学、工程学、教育学等多个学科门类。学校注重培养学生实践能力，积极推进教育教学改革，努力提高人才培养质量。

江西赣州师范学院秉承着“明德、崇实、至诚、求真”的校训，在师资队伍建设上注重学术带头人和课堂教学名师的培养。学校拥有一支由教授、副教授组成的高素质教师队伍，其中具有博士学位的教师占全部教师的一半以上。他们不仅具备扎实的学术素养，还具备丰富的教育教学经验，为学生提供优质的教育资源和指导。

江西赣州师范学院积极推动国内外学术交流与合作，与多所高校和研究机构建立了合作关系，培养了大量优秀的人才。学校致力于培养德智体美全面发展的高素质应用型人才，毕业生在社会各行各业中受到了高度赞誉。

江西赣州师范学院的发展趋势

在未来的发展中，江西赣州师范学院将继续秉持“自强不息，奋斗前行”的校训精神，努力提升办学品质，培养更多的高级应用型人才，并为地方社会经济的发展做出更大贡献。

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