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智能体育工程专业代码是多少

2024-10-11 16:39:22 | 一起网

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智能体育工程专业代码是多少

高考体检限报专业代码24,25,27,34,35

各个省的不一样,具体内容你要看学校发地高考指南之类地书籍,里面有体检的相关要求,代码就是指不能报读专业地条目,你那些代码就是不能报读专业列表里的24,25,27,34,35条~你打开书去找具体内容就可以了~
但是一般都是以下这样子的

24是指裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术\航海技术\消防工程\刑事科学技术\侦察.专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)
25裸眼视力任何一眼视力低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程\运动训练\民族传统体育.专科专业:烹饪与营养\烹饪工艺等.
27限考军事院校和公安院校。
34屈光不正(近视眼或远视眼)任何上奶矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读海洋技术\海洋科学\测控技术与仪器\核工程与核技术\生物医学工程\服装设计与工程\飞行器制造工程.专科专业:与以上相同或相近工程

智能体育工程专业代码是多少

智能体育工程专业代码是多少

专业代码是:040211TK

专业介绍
暂无简介
专业学习
暂无简介
专业内容
主干课程
运动人体科学导论、生物力学、生物与运动信息采集、体育测量与评价、运动训练学、生物力学、人机工效学、数字逻辑与数字系统、算法设计与分析、数据结构、人工智能基础、机器学习导论、模式识别基础、智能信息处理、机器视觉、动作捕捉与虚拟现实、数字体育概论等。
培养目标

培养符合数字化时代体育产业需要的新型体育科技人才。注重学科交叉和创新实践,培养掌握体育学、计算机科学、信息科学相关基础理论知识,具备信息处理与控制相关应用能力和较强实际动手能力,能在智能体育、体育大数据、互联网、计算机技术及其他电子技术等方面从事教学、科研和管理的高层次复合型人才。
开设课程
运动人体科学导论、生物力学、生物与运动信息采集、体育测量与评价、运动训练学、生物力学、人机工效学、数字逻辑与数字系统、算法设计与分析、数据结构、人工智能基础、机器学习导论、模式识别基础、智能信息处理、机器视觉、动作捕捉与虚拟现实、数字体育概论等。

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体育经济与管理专业代码是多少

专业代码是:120212T
专业介绍
体育经济与管理主要研究经济学、管理学、体育经济与管理等方面的基本知识和技能,进行体育产业的开发和管理,促进体育经济的发展。例如:球拍、跑步机、运动护具等体育用品的营销,健身训练、网球课程等体育服务的推广,田径场、篮球场等运动场馆的管理,世锦赛、奥运会等体育赛事的经营与管理等。关键词:体育 球拍 网球 奥运会

专业学习
《体育产业概论》、《体育企业战略管理》、《体育产业经济学》、《管理学原理》、《微观经济学》、《运营管理》、《体育场馆管理》、《体育赛事的经营与管理》、《俱乐部管理》、《体育风险管理》
专业内容
专业代码:120212T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
主要课程:有西方经济学、管理学、财务管理、中国税制、财政学金融学会计学保险学市场营销学、经济法、人力资源管理、体育经济学、体育管理学、企业发展战略、体育经纪人、职业体育俱乐部管理、体育无形资产开发与利用、生物制药、体育竞赛的组织与管理、体育场馆管理、体育政策与法规等。本专业的学生修满培养方案规定的学分、并达到学位授予要求的、授予管理学学士学位。
相近专业:

西方经济学 体育经济学 体育竞赛的组织与管理 体育场馆管理
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论,掌握现代经济分析的基本方法,能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习体育经济与管理的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力。

毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握体育经济与管理的基本理论和基本知识;2.掌握体育经济与管理的学习和研究、分析方法;3.了解有关体育经济与管理的方针、政策和法律法规;4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力;5.了解体育经济与管理的发展动态;6.了解本学科理论的前沿和动态,具有在科研部门、政策研究部门工作的基本能力。
选考学科建议
3+3省份:不限3+1+2省份:首选不限,再选政治/化学/地理/生物
开设课程
体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。 一起网

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