广西口腔专业大专学校有哪些

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本文目录一览：

• 1、广西口腔专业大专学校有哪些
• 2、石家庄医学高等专科学校怎么样
• 3、红河卫生职业学院邮编 附地址和介绍

广西口腔专业大专学校有哪些

院校专业：

基本学制：五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：100301K

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。

主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容 一起网

《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》

专业（技能）方向

专业（技能）方向

医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比，其每年的就业率相对来说比较低。最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学，毕业之后最理想的职业就是口腔医师，对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。

随着我国的不断发展，口腔医学就业前景凸显出不错的趋势，同样也是一个比较赚钱的职业，毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之，因此看牙的人会越来越多。因此口腔医学就业前景还是相当不错的，并不像有些人说的那样没有前途。

口腔医学开设的课程是比较灵活的，不仅包括医学方面的理论实践知识，还包含了一些化学、物理知识。这样能够更加融入当代的发展需要，使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究医学教|育网搜集整理。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的，要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。实实在在掌握好了这些，那么就离口腔医师的距离不远了，这门专业还有很多社会实践的部分，能使得你在还没有毕业的时候有临床经验，这样找工作的时候也会非常好找。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

全国有口腔医学专业办学资质的专科院校（下面只是部分，排名不分先后）：

陕西省：汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校等；

云南省：昆明卫生职业学院、云南医学高等专科学校等；

广东省：深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校等；

贵州省：黔东南民族职业技术学院；

江西省：赣南医学院 、江西卫生职业学院；

浙江省：浙江医学高等专科学校；

江苏省：苏州卫生职业技术学院；

重庆市：重庆三峡医药高等专科学校；

湖北省：武汉大学医学职业技术学院、荆楚理工学院，湖北中医药高等专科学校等；

湖南省：怀化医学高等专科学校、邵阳医学高等专科学校、益阳医学高等专科学校等；

安徽省：安徽医学高等专科学校、安徽中医药高等专科学校；

河南省：漯河医学高等专科学校、南阳医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校等；

河北省：沧州医学高等专科学校、承德护理职业学院、唐山职业技术学院等；

山东省：菏泽医学专科学校、山东万杰医学高等专科学校、山东力明科技职业学院等。

在全国范围内普通高等学校1909所（普通高校中本科院校740所，高职（专科）院校1169所。其中民办高校297所）口腔牙科专业作为医学类的国控专业，很多学校不具备办学条件，甚至很多省市没有口腔医学大专院校。

石家庄医学高等专科学校怎么样

石家庄医学高等专科学校还不错的。

石家庄医学高等专科学校属于一所民办一流高职院校。

①从排名上看，石家庄医学高等专科学校在2022校友会中国高职院校排名Ⅲ类中位居第25名。

②从录取分数线来看，2021年石家庄医学高等专科学校在湖北历史的最低录取分数线为290分，对应的录取位次为140078。

王牌专业：

学院目前设有临床医学、口腔医学、中医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、心理咨询、药品生产技术、医学营养等专业。

以上内容参考： 百度百科-石家庄医学高等专科学校

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红河卫生职业学院邮编 附地址和介绍

一、红河卫生职业学院邮编是多少 红河卫生职业学院的邮编为661100，该校地址位于云南省红河州蒙自市银河路南延长线，是经云南省人民政府批复同意并教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的全日制公办高等职业院校。
二、红河卫生职业学院简介
红河卫生职业学院（学校代码14413）是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。学校位于云南省红河哈尼族彝族自治州州府所在地蒙自市，在61年的办学历程中，为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。

红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来，先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。

红河卫生职业学院办学条件优越，教学设施齐全，师资力量雄厚。校园占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元；图书馆有各类纸质藏书28.49万册，电子图书25.97万册。截至2018年12月底，学校有在职教职员工383人（其中，在职在编教职工305人、临聘人员78人（包含2名退休返聘人员））；有专任教师265人（其中，在职在编教师246人、临聘教师19人），有外聘兼职教师153人；教师中有硕士及以上学位教师76人（其中在职在编教师72人，临聘教师4人），高级职称专兼职教师136人，“双师型”教师80人；有专职辅导员25人；工勤人员26人；中层以上领导干部46人。学院与省内外89家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所，直属附属口腔门诊1所。

红河卫生职业学院根据红河州及滇南地区基层医疗卫生机构对临床医生的需求，不断完善和扩大专业设置。开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理、中医学、中医康复技术、医学美容技术17个大专专业。形成了以临床类专业为主干，护理、药学专业为重点，口腔医学技术专业等为特色的专业体系。

截至2018年12月底，学校共有全日制在校生8859人，其中三年制大专学生4079名，五年制大专学生4678名，三年制中专农村医学学生51名。自升专办学以来，学院加快调整人才培养结构，完善人才培养体系。 学校与医院、企业联合制定人才培养方案，完善人才培养模式， 推进“2+3”学校与医院规培等人才培养模式改革和“顶岗实习”、“订单培养”等校企双主体育人人才培养模式改革，被省卫计委、省教育厅列为了临床医学专业“2+3”人才培养试点、云南省第三批现代学徒制试点单位。2018年届护理类专业的护士执业资格考试通过率为93%。2018年毕业生就业率达99.36%，对口就业率91%。

2014年4月，学校与德国牙科技术协会合作，对口腔医学技术专业教学模式进行根本性的变革，取得了良好效果。2015年4月，学校与德国牙科技术协会签署德标学院建设合作协议，挂牌成立了德标学院，进一步拓展办学领域，打造学院特色教育品牌。2017年3月，学校与老挝琅南塔省签署教育合作协议，开办2个临床医学专业留学生班，共招收老挝、泰国等留学生28名。2018年12月，学院开办了中德护理班，为学生出国就业搭建平台，对外开放办学水平再上新台阶。

2018年全日制专升本考试报名人数为433人，占毕业生总人数29.26%；实际参加考试人数为325人，占毕业生总人数21.96%。共录取185人，录取比例高达56.92%。其中公办本科院校录取54人，占录取总数的29.19%。

随着国家“一带一路”战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施，红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。今后，红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇，秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风，遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业，立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位，以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心，坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作，开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务，开展广泛的国际交流与合作，努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。

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