北京体育大学在哪个区

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本文目录一览：

• 1、北京体育大学在哪个区
• 2、苏州大学文正学院教务处登录入口
• 3、江西高考考场查询系统入口,附考场座位分布图及注意事项

北京体育大学在哪个区

一、北京体育大学在哪个区 北京体育大学是在北京市海淀区，具体地址在北京市海淀区信息路48号,该校是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,中外著名高等学府。
二、北京体育大学简介
北京体育大学是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,中外著名高等学府。

北京体育大学是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。2007年，学校体育学一级学科被评为国家级重点学科，并在教育部近十年组织的三次全国学科评估中均排名第一。
北京体育大学具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和鲜明的办学特色，在国内外享有盛誉。学校隶属国家体育总局。
学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。学校位于海淀区信息路，占地面积约1400亩，建筑面积约60万平方米。
学校现设有50个二级教学单位和中层单位，其中设有研究生院、教育学院、竞技体育学院、武术学院、管理学院、运动人体科学学院、继续教育学院、国际教育学院等8个学院，体育传媒系、外语系、体育艺术系、运动康复系、社会体育系等5个系，学校还设有思想政治理论课教学部和现代教育技术中心、科学研究中心、教学实验中心等3个中心，附属竞技体育运动学校和附属中等体育专业学校2个附属学校。此外，国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院、体育道德与廉政风险研究中心也设在学校。
学校现有4个国家重点学科、12个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科、5个省部级重点实验室、1个省部级体育哲学社会科学重点研究基地、1个北京市高等学校工程研究中心。1个国家级实验教学示范中心、2个北京市高校实验教学示范中心。学校设有体育学博士后科研流动站，拥有体育学一级学科博士、硕士学位授予权，可授予教育学、理学、医学等3个学科门类博士、硕士学位；另有马克思主义理论、心理学、临床医学等3个一级学科硕士学位授予权和行政管理二级学科硕士学位授予权，以及体育硕士专业学位授予权；学校设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育等15个本科专业，其中，有3个国家级特色专业建设点，4个北京市特色专业建设点。
学校现有各级各类在籍学生 16000 余名，其中本科生8000余名，研究生近2400名。全年培训各类留学生近1000名。学校现有教职工1011名，其中专任教师627名，高级专业技术职务人员392名，博士生导师65名，硕士生导师184名，在国际国内各类体育组织任职人员230余人次。
学校拥有现代化教学楼、科研楼，室内训练馆25个、室外运动场74个，图书馆藏书近百万册。
学校在全国21个省市及香港特别行政区设立了36个继续教育教学站点；与北京学院路地区19所著名高校建立了教学共同体，北京体育大学的学生可以到这些重点高校学习，共享优越的教学资源。2007年学校以全优的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近5年毕业生的一次就业率均达到95%以上。
学校已先后与34个国家和地区的79所高等院校建立了交流合作关系，开展了师生交流、远程教学等合作；授予了国际奥委会主席罗格等8位国际体育组织负责人和著名专家名誉博士、博士学位；从1958年开始招收留学生至今，已为106个国家培养留学生5000余名。
建校60年来，学校积极践行并彰显人才培养、科学研究、服务社会、文化传承功能，为国家培养了一大批享誉国内外的专家学者、教师、教练员、运动员和管理人员等优秀人才，为中国体育事业、高等教育事业和奥林匹克运动，以及经济社会发展作出了突出贡献，得到了党和国家、社会各界和国际社会的充分肯定。国际奥委会曾分别授予学校3任校长“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动学习和研究奖”和“体育与教育奖”，向学校颁发了2011年国际奥委会“体育与社会责任奖”。学校曾先后获得******、国务院“北京奥运会残奥会先进集体”表彰和国家体育总局授予“27届奥运会贡献奖”、“28届奥运会贡献奖”，授予366人次“新中国体育开拓者”称号以及82人次“全国体育运动荣誉奖章”和“全国体育工作荣誉奖章”等。
“十二五”期间，北京体育大学将以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大精神，加快世界一流体育大学建设进程，全面回应建设体育强国、高等教育强国、人力资源强国、科技强国等国家重大战略需求，为体育强国建设、高等教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出新的更大的贡献。

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苏州大学文正学院教务处登录入口

一、苏州大学文正学院教务处登录入口 苏州大学 文正学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、苏州大学文正学院简介
苏州大学 文正学院位于古城苏州西南的吴中区,东临越湖路,西傍吴山,北靠石湖和上方山国家森林公园,在校生 8500 多人。学院依山傍水,景色优美,环境优雅,是莘莘学子学习深造的理想场所。

苏州大学 文正学院作为一所公有民办二级学院是由原江苏省教育委员会于1998年12月批准成立的。2005年,按照教育部教发[2003]第8号文件精神和江苏省教育厅(苏教发[2005]40号)文件精神,学院改办为独立学院。现根据国家教育部的有关规定,学生学业期满,成绩合格,颁发 苏州大学 文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书,符合学士学位授予条件的学生可获 苏州大学 文正学院颁发的学士学位证书。

苏州大学 文正学院以“科学定位、创建品牌为前提,以规范管理、稳健发展为保障,以吸纳资源、改革创新为动力”,依托 苏州大学 的学科和优质师资,根据社会经济发展需求和现代科技发展趋势设置专业,积极推进完全学分制,严格教学管理,确保教学质量,实行四年制普通全日制本科教育。在学生的管理上,着重培养学生自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力,科学安排学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。努力将学生培养为基础理论扎实、创造思维活跃、适应能力突出的本科复合型人才。学院教学设施完备,图书馆、实验室、运动场、学生活动中心、学生公寓等功能齐全。学院创办10年来,以优良的教学质量和学习环境,赢得了社会各界广泛的重视和好评。据统计,学院已为国家和地方经济社会发展输送本科毕业生近8000人。

学院设有艺术设计、新闻学、汉语言文学、广告学、人力资源管理、劳动与社会保障、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、法学、应用心理学、英语、日语、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、市场营销、微电子学、机械电子工程、光信息科学与技术、服装设计与工程、档案学、测控技术与仪器、城市管理、对外汉语、通信工程(城市轨道交通通信信号)、电气工程与自动化(城市轨道交通控制工程)、机械工程及自动化(城市轨道交通车辆工程)等33个本科专业及专业方向。为了进一步支持区域经济的发展,今年我院又新增了信息资源管理、热能与动力工程、应用化学三个本科专业。

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江西高考考场查询系统入口,附考场座位分布图及注意事项

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一、2022江西高考考场查询系统入口 考生可以在考前通过江西省教育考试院公布的考生考场查询系统查询自己的考场，查询入口如下：

二、江西高考考试注意事项
专业无所谓好坏，只要考生感兴趣，符合自己的个性特点，能够发挥其所长的专业，就是适合考生的好专业。如果单从就业的角度去选择专业，学习动力和工作热情就不会很高，也很难在这个行业做出成绩。考生选择的专业要尽可能体现自己的优势，这样才能如鱼得水，不仅学习过程较为轻松，还有利于以后的职业发展。相反，则可能导致因为对所选专业没有兴趣，学起来不认真，半路辍学或者即使勉强毕业，在未来的职业发展上也是表现平平。例如，对数字不“感冒”的考生如果选择了会计、金融等对数学要求较高的专业，学习过程可能就比较吃力，毕业后从事这方面工作的意愿也不大。

三百六十行，行行出状元。不论考生根据自己的个人情况选择了什么专业，只要学好了，都是有前途的。其实各行都缺人才，但不缺人力。有些媒体公布了一些薪酬诱人的职业，比如同声传译、保险精算师。选择专业不能只盯着这些职业光鲜的薪水，要理性了解这些职业的另一面。就同声传译来说，虽然学习外语专业的学生很多，但是否能达到同声传译的水平，不仅要靠考生的天分，更多的是持久的实践和积累。对于精算师，要求就更高，一个业务覆盖全国范围的保险公司，可能公司总部只需要几位精算师就够了。

是否应该关注受鼓励的专业？

对于许多“热门“学校、“热门”专业，像前两年的经济和计算机类，的确是这样一种情况 ，报考人数非常多，招生人数有限，便造成了许多考生落榜。同时，有许多学校、专业，每年招生人数较多，报考人数却非常少。过去如农业、林业、水利、地质、矿 业、石油和师范类便属于这种情况，纵观历史，横看世界，每一个国家综合国力的提高，不仅仅需要某几个专业的人才，她需要的是各个方面，各个专业有用的人才。我们国家的发展，需要的不是一行一业的状元，而是各行各业， 三百六十行的状元。(农业、林业、地质、矿业、水利、石油、师范，每一类专业的人才对 于我国的国民经济发展都起到举足轻重的作用。我们国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校，这类学校师资较好，考生上线率高，录取容易。建议踊跃地报考受鼓励的学校和专业。

“热门专业“一般指哪些专业？

招生中的“热门专业“并不是某个专业实力高低的划分，“热“或“冷“只取决于填报的人数，不是专业好坏之分。

理性地看待专业的冷与热

要着眼长远，不要仅凭目前某些专业受当时特殊经济社会环境影响而放弃填报。更不要赶时髦选择目前“大家都说还不错”的专业，因为今天的热门专业可能就是4年后的冷门专业，反过来也是有可能的。

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