民办大学排名 北京吉利大学汽车学院的专业介

民办大学排名 北京吉利大学汽车学院的专业介很多朋友对这方面很关心，一起网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、民办大学排名2020
• 2、成都民办二本大学排名一览表
• 3、北京吉利大学汽车学院的专业介

民办大学排名2020

2020全国民办大学综合实力排行榜已经出炉，全国民办排名最靠前的大学有武昌首义学院、文华学院、山东英才学院、西安欧亚学院、三亚学院等。

12020全国民办大学综合实力排行榜

在全国民办大学综合实力排名中，武昌首义学院排名第一，文华学院位居第二，山东英才学院排名第三。

名次 学校名称 综合得分 星级排名 办学层次
1 武昌首义学院 100 6★ 中国顶尖民办大学
2 文华学院 99.96 6★ 中国顶尖民办大学
3 山东英才学院 99.84 6★ 中国顶尖民办大学
4 西安欧亚学院 99.66 6★ 中国顶尖民办大学
5 三亚学院 99.63 6★ 中国顶尖民办大学
6 山东协和学院 99.61 6★ 中国顶尖民办大学
7 郑州工商学院 99.59 6★ 中国顶尖民办大学
8 武汉学院 99.58 6★ 中国顶尖民办大学
9 西安培华学院 99.57 6★ 中国顶尖民办大学
10 齐鲁理工学院 99.56 6★ 中国顶尖民办大学
10 湖南涉外经济学院 99.56 6★ 中国顶尖民办大学
12 上海建桥学院 99.51 6★ 中国顶尖民办大学
13 汉口学院 99.44 6★ 中国顶尖民办大学
14 武汉工商学院 99.41 6★ 中国顶尖民办大学
15 福州外语外贸学院 99.28 6★ 中国顶尖民办大学
16 武汉华夏理工学院 99.26 6★ 中国顶尖民办大学
17 沈阳城市学院 99.22 6★ 中国顶尖民办大学
18 西安外事学院 99.21 6★ 中国顶尖民办大学
19 江西科技学院 98.88 6★ 中国顶尖民办大学
20 黑龙江财经学院 98.87 6★ 中国顶尖民办大学
21 黑龙江外国语学院 98.84 6★ 中国顶尖民办大学
22 吉林外国语大学 98.82 6★ 中国顶尖民办大学
23 长春财经学院 98.63 5★ 中国一流民办大学
24 黄河科技学院 98.62 6★ 中国顶尖民办大学
25 商丘学院 98.59 5★ 中国一流民办大学
26 阳光学院 98.58 5★ 中国一流民办大学
27 长春光华学院 98.57 5★ 中国一流民办大学
28 湖北商贸学院 98.55 5★ 中国一流民办大学
29 吉林建筑科技学院 98.54 5★ 中国一流民办大学
30 大连东软信息学院 98.53 5★ 中国一流民办大学
31 武昌理工学院 98.47 5★ 中国一流民办大学
32 大连科技学院 98.46 5★ 中国一流民办大学
32 武汉东湖学院 98.46 5★ 中国一流民办大学
34 青岛滨海学院 98.42 5★ 中国一流民办大学
35 哈尔滨华德学院 98.40 5★ 中国一流民办大学
36 北京城市学院 98.35 6★ 中国顶尖民办大学
37 青岛黄海学院 98.34 4★ 中国高水平民办大学
38 西安翻译学院 98.27 5★ 中国一流民办大学
39 宁波财经学院 98.14 5★ 中国一流民办大学
40 河北传媒学院 97.98 6★ 中国顶尖民办大学
41 武汉晴川学院 97.96 4★ 中国高水平民办大学
42 仰恩大学 97.88 5★ 中国一流民办大学
43 西京学院 97.63 5★ 中国一流民办大学
44 天津天狮学院 97.59 3★ 区域一流民办大学
45 海口经济学院 97.55 4★ 中国高水平民办大学
45 南昌理工学院 97.55 4★ 中国高水平民办大学
47 上海杉达学院 97.52 5★ 中国一流民办大学
48 河北科技学院 97.51 5★ 中国一流民办大学
49 燕京理工学院 97.50 5★ 中国一流民办大学
49 安阳学院 97.50 4★ 中国高水平民办大学
51 黑龙江东方学院 97.34 5★ 中国一流民办大学
52 安徽新华学院 97.29 5★ 中国一流民办大学
53 长沙医学院 97.21 5★ 中国一流民办大学
54 北京吉利学院 96.94 4★ 中国高水平民办大学
55 武汉传媒学院 96.78 5★ 中国一流民办大学
56 上海视觉艺术学院 96.69 6★ 中国顶尖民办大学
57 郑州西亚斯学院 96.67 4★ 中国高水平民办大学
58 四川工商学院 96.66 4★ 中国高水平民办大学
59 浙江越秀外国语学院 96.65 4★ 中国高水平民办大学
60 四川传媒学院 96.60 4★ 中国高水平民办大学
60 辽宁对外经贸学院 96.60 4★ 中国高水平民办大学
62 三江学院 96.51 4★ 中国高水平民办大学
63 重庆人文科技学院 96.47 4★ 中国高水平民办大学
64 安徽三联学院 96.44 4★ 中国高水平民办大学
65 武汉工程科技学院 96.43 4★ 中国高水平民办大学
66 广东白云学院 96.38 3★ 区域一流民办大学
67 西安思源学院 96.36 3★ 区域一流民办大学
68 无锡太湖学院 96.34 4★ 中国高水平民办大学
69 潍坊科技学院 96.30 3★ 区域一流民办大学
70 广州商学院 96.26 4★ 中国高水平民办大学
71 青岛工学院 96.23 3★ 区域一流民办大学
72 长春建筑学院 96.19 3★ 区域一流民办大学
73 郑州工业应用技术学院 96.17 4★ 中国高水平民办大学
74 浙江树人学院 96.00 4★ 中国高水平民办大学
75 沈阳工学院 95.96 4★ 中国高水平民办大学
76 吉林动画学院 95.95 3★ 区域一流民办大学
76 武昌工学院 95.95 3★ 区域一流民办大学
78 辽宁财贸学院 95.91 3★ 区域一流民办大学
79 郑州科技学院 95.83 3★ 区域一流民办大学
80 武汉生物工程学院 95.81 4★ 中国高水平民办大学
81 闽南理工学院 95.77 3★ 区域一流民办大学
82 山西工商学院 95.73 3★ 区域一流民办大学
83 烟台南山学院 95.71 3★ 区域一流民办大学
84 保定理工学院 95.63 4★ 中国高水平民办大学
85 广东科技学院 95.40 3★ 区域一流民办大学
86 厦门工学院 95.24 3★ 区域一流民办大学
86 陕西国际商贸学院 95.24 3★ 区域一流民办大学
88 郑州升达经贸管理学院 95.01 3★ 区域一流民办大学
89 哈尔滨石油学院 94.95 3★ 区域一流民办大学
90 大连艺术学院 94.64 3★ 区域一流民办大学
91 皖江工学院 94.42 4★ 中国高水平民办大学
92 大连财经学院 94.27 2★ 区域高水平民办大学
93 沈阳科技学院 94.26 2★ 区域高水平民办大学
94 广东培正学院 94.21 3★ 区域一流民办大学
95 辽宁何氏医学院 94.20 4★ 中国高水平民办大学
96 齐鲁医药学院 94.00 2★ 区域高水平民办大学
97 武汉设计工程学院 93.84 3★ 区域一流民办大学
98 长春科技学院 93.47 2★ 区域高水平民办大学
99 安徽信息工程学院 93.39 2★ 区域高水平民办大学
100 沈阳城市建设学院 93.25 2★ 区域高水平民办大学
101 青岛恒星科技学院 93.21 2★ 区域高水平民办大学
102 成都文理学院 93.00 3★ 区域一流民办大学
103 福州工商学院 92.96 3★ 区域一流民办大学
104 安徽文达信息工程学院 92.92 2★ 区域高水平民办大学
105 南昌工学院 92.85 3★ 区域一流民办大学
106 南宁学院 92.77 3★ 区域一流民办大学
107 宁夏理工学院 92.48 3★ 区域一流民办大学
108 郑州商学院 91.38 3★ 区域一流民办大学
109 河北工程技术学院 91.00 1★ 区域知名民办大学
110 山东现代学院 89.91 1★ 区域知名民办大学
111 云南经济管理学院 89.89 2★ 区域高水平民办大学
112 齐齐哈尔工程学院 89.58 2★ 区域高水平民办大学
113 哈尔滨剑桥学院 89.53 2★ 区域高水平民办大学
114 云南工商学院 89.51 2★ 区域高水平民办大学
114 黑龙江工商学院 89.51 2★ 区域高水平民办大学
116 山东华宇工学院 89.29 1★ 区域知名民办大学
117 哈尔滨广厦学院 89.24 2★ 区域高水平民办大学
118 温州商学院 88.85 2★ 区域高水平民办大学
119 闽南科技学院 88.21 2★ 区域高水平民办大学
120 成都东软学院 88.19 2★ 区域高水平民办大学
121 哈尔滨远东理工学院 88.16 2★ 区域高水平民办大学
122 安徽外国语学院 88.00 3★ 区域一流民办大学
123 辽宁理工学院 87.75 1★ 区域知名民办大学
124 陕西服装工程学院 87.42 1★ 区域知名民办大学
125 信阳学院 87.32 2★ 区域高水平民办大学
126 商丘工学院 87.01 1★ 区域知名民办大学
127 潍坊理工学院 86.81 1★ 区域知名民办大学
128 郑州财经学院 86.37 1★ 区域知名民办大学
129 广西外国语学院 86.18 3★ 区域一流民办大学
130 辽宁传媒学院 86.15 2★ 区域高水平民办大学
131 福州理工学院 86.02 1★ 区域知名民办大学
132 河北美术学院 85.90 3★ 区域一流民办大学
133 银川能源学院 85.54 1★ 区域知名民办大学
134 宿迁学院 85.48 1★ 区域知名民办大学
135 四川文化艺术学院 85.32 3★ 区域一流民办大学
136 马鞍山学院 85.16 1★ 区域知名民办大学
137 河北外国语学院 84.92 3★ 区域一流民办大学
138 广东理工学院 83.16 1★ 区域知名民办大学
139 四川电影电视学院 83.15 2★ 区域高水平民办大学
140 北海艺术设计学院 82.37 2★ 区域高水平民办大学
141 南通理工学院 82.02 1★ 区域知名民办大学
142 江西服装学院 81.94 2★ 区域高水平民办大学
143 重庆工程学院 81.83 1★ 区域知名民办大学
144 泉州信息工程学院 81.49 1★ 区域知名民办大学
145 山西应用科技学院 80.77 1★ 区域知名民办大学
146 西安交通工程学院 80.51 1★ 区域知名民办大学
147 广东东软学院 80.32 1★ 区域知名民办大学
148 哈尔滨信息工程学院 79.92 1★ 区域知名民办大学
149 厦门华厦学院 79.79 1★ 区域知名民办大学
150 江西工程学院 79.67 1★ 区域知名民办大学
151 广州工商学院 79.39 1★ 区域知名民办大学
152 四川工业科技学院 78.99 1★ 区域知名民办大学
153 黄河交通学院 78.94 1★ 区域知名民办大学
154 江西应用科技学院 78.43 1★ 区域知名民办大学
155 湖南信息学院 78.38 1★ 区域知名民办大学
156 湖南应用技术学院 78.26 1★ 区域知名民办大学
157 上海兴伟学院 77.92 1★ 区域知名民办大学
158 湖南交通工程学院 77.88 1★ 区域知名民办大学
158 上海立达学院 77.88 1★ 区域知名民办大学
160 茅台学院 77.85 2★ 区域高水平民办大学
161 河北东方学院 76.64 1★ 区域知名民办大学
2最好的民办大学介绍

武昌首义学院是中国首批独立学院之一，2000年8月经国家教育部批准设立，由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作兴办。学校初名华中科技大学军威学院，翌年3月更名华中科技大学武昌分校，2015年5月复更为现名。学校坐落于武昌南湖。现占地面积1000余亩，建筑总面积59万平米。在校生规模1.3万余人，教职工近千人，其中专任教师709人。具有高级以上职称教师246人，具有研究生学历教师396人。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2000年 私立 工科 湖北省教育厅
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成都民办二本大学排名一览表

成都民办二本大学排名四川传媒学院、成都文理学院、吉利学院、成都锦城学院。

1、四川传媒学院。

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。

学校有2018—2022届教育部教学指导委员会委员1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名师2人，四川省民办高校教学名师4人。

2、成都文理学院。

成都文理学院始建于1999年，前身系四川师范大学文化传播学院和国际商学院（非内设二级学院），2004年联合组建并经教育部批准设立为四川师范大学文理学院（独立学院），2014年经教育部批准转设为成都文理学院（独立设置的普通本科高校）。

学校本科招生专业控制在30个左右，涵盖文、教、艺、经、管、法、理、工等8个学科门类。近年来，学校承担了省级及以上教学、科研项目200余项，在国内外重要期刊上发表各类学术论文1000余篇，获专利和各级各类教学、科研成果奖200余项。

学校坚持内涵式发展，扎根巴蜀大地办教育，不断探索应用型本科教育和应用型人才培养的规律。

3、吉利学院。

吉利学院是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建，前身为北京吉利大学。2014年4月30日，经教育部批准升格为本科高校并更名为北京吉利学院。

按照百年高校的建设目标，秉承人与建筑、自然和谐共生的理念，以规划建设中国智造的创梦校园、五元平衡的温馨校园、共享互通的智慧校园、山水交融的生态校园的先进理念，运用人工智能、大数据、云计算、物联网等先进技术，建设现代化、国际化、生态化的智美校园。

4、成都锦城学院。

成都锦城学院始建于2005年，其前身为四川大学锦城学院。2021年5月，经教育部批准，四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校，并更名为成都锦城学院。 一起网

学校类型定位为“多学科、综合性的应用型、创业型大学”；人才培养定位为“培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才”；社会服务定位为“立足四川、服务西部、面向全国，为地方经济社会发展提供人才支撑和知识技术等全方位服务”。

发展目标定位于“建设西部领先、国内一流、国际知名的一流应用型大学。”

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北京吉利大学汽车学院的专业介

汽车检测与维修技术（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，符合德国汽车机电一体化师职业标准，能从事国内外汽车制造、运行、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程：该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外，全部按照德国汽车机电一体化师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练，在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试，通过考试由德国工商业联合会颁发IHK职业资格证书，同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向：德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉，毕业生可到跨国汽车企业等大型汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车制造、运行和维修方面的技术与管理工作，也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，符合德国切削机械师职业标准，能从事国内外数控设备的研究、制造及应用的高级技术人才。
主要课程：该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外，全部按照德国切削机械师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练，采用以工作过程为导向，以实训工厂为平台，再现企业真实生产环境和加工流程的教学模式。在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试，通过考试由德国工商业联合会颁发IHK切削机械师职业资格书，同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向：德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉，毕业生可到机械制造企业从事数控机床操作、加工中心编程以及各种数控机床的调试和维修工作；机械制造企业技术部门的技术管理、工艺管理、质量控制等工作；模具制造企业利用CAD/CAM技术进行模具的设计及加工工作；机械制造企业工艺部门机械加工工艺及工艺装备设计，设备运行管理、安装调试及维修等工作。
汽车运用技术（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车专业理论基础，具备扎实的实践操作技能，能从事汽车维修、检测和汽车运输等各项工作的高级应用型技术人才。
主要课程：机械制图及计算机绘图、电工电子技术基础、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车发动机原理、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车运用工程等。
实践环节：金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车检测设备与应用实习、汽车故障诊断与维修实习、现代汽车电子控制技术实习、综合实习、职业资格证书考核、工厂企业带薪实习等。
毕业去向：毕业生可面向汽车制造、汽车运用、汽车营销和维修企业从事汽车运输及运输生产管理，汽车维修、汽车性能测试、汽车故障诊断与排除等工作，也可从事汽车制造、汽车销售和售后服务等工作。
汽车电子技术（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车专业理论知识，能从事各类机动车的电器、电控和电路的运行、调试、维修、技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程：机械制图、电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备、汽车电路分析、汽车单片机及局域网技术、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修等。
实践环节：金工实习、汽车拆装实习、电子技术课程实习、单片机原理课程实习、汽车电器设备实习、电子技能实习、现代汽车电控技术实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向：毕业生主要面向汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造企业从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务等工作，也可在汽车销售、营运等企业工作。
机电一体化技术（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握机电一体化专业的基本知识和扎实的实践操作技能的高级应用型工程技术人才。
课程设置：机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械制造基础、电气控制、可编程控制器及应用技术、机电设备概论、机械制造工艺学、自动控制系统及应用、数控技术及应用等。
实践环节：金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向：毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测或管理工作，也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。
生产过程自动化技术（工业自动化方向）（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握自动化专业的基础知识和扎实的实践技能，能在自动化技术领域内从事制造、科技开发、使用、运行管理和销售等工作的高级应用型专门人才。
课程设置：机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械设计基础、单片机原理及应用、变频器技术、自动控制系统及应用、电机与拖动、自动检测技术、液压与气动技术、PLC及应用技术等。
实践环节：金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、单片机应用实习、智能电器及可编程控制器实习、柔性生产线实训、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向：毕业生主要面向各类工业企业，从事生产过程自动化系统的施工与自动化仪器设备的安装、调试、运行、维护等工作，或从事自动化仪器设备生产企业的技术工作及销售工作。
市场营销（汽车营销方向）（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，熟悉汽车构造及品牌文化、掌握汽车营销理论与营销技巧的高级应用型汽车经营人才。
主要课程：汽车原理、汽车工程概论、汽车文化、管理学原理、财务管理、汽车营销基础与实务、汽车及配件营销、汽车保险与理赔、销售管理、商务策划、商务沟通等。
毕业去向：毕业生可到汽车生产、汽车配件销售、汽车保险及相关企业从事汽车营销或管理工作。
机电一体化工程（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握机电一体化专业基本理论和基本技能，具有机电一体化设备的运行、维护、管理和运用能力，能适应生产或岗位要求的高等应用型技术人才。
主要课程：数控技术及应用、微型计算机原理与接口技术、电工技术基础、电子技术基础(一)、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用等；传感器与检测技术、模拟数字及电力电子技术、机械工程控制基础、工业微型计算机、计算机软件基础(一)、机电一体化系统设计等。
毕业去向：毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试、维修、检测与普通机床的数控化改装等工作，或从事数控产品设计、开发、应用、维修和技术服务等工作，也可从事机电行业的管理和营销工作。
汽车维修与检测（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车结构、原理，掌握英语、计算机等知识，了解各种检测诊断仪器的原理，了解汽车维修企业的管理方法，能够使用汽车检测诊断仪器对汽车进行检测诊断并进行故障分析、维修的应用型专门人才。
主要课程：汽车故障诊断及检测、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务、汽车碰撞分析与估损、汽车零配件供应与经销、汽车运用工程等；
实践环节：机械制图实践、电工与电子技术实践、汽车机械基础实践、汽车发动机构造与维修实践、汽车构造与原理实践、汽车电器设备及维修实践、汽车故障诊断及检测实践、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务。
毕业去向：毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车营销、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车电器工程师（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车电子电器理论知识，具有汽车电器、电控与电路系统的安装、调试、检测、维修技能的高级应用型专门技术人才。
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车专业英语、汽车电子测量基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修技术、汽车检测技术、电动汽车基础、汽车电气电子创新设计等。
实践环节：电工电子技术实验、单片机原理实习、汽车构造实习、汽车电器设备实习、汽车检测实习、汽车故障诊断检修实习、汽车电子控制实习、电子技能实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向：毕业生面向汽车生产企业、汽车研究院所、汽车维修及销售部门就业。
汽车技术服务（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握一定的汽车专业理论和实践技能，具有汽车销售、装饰、评估及二手车交易、保险、检测与维修等方面工作能力的高级应用型工程技术人才。
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车销售与服务、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车检测技术、汽车商贸英语、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务企业管理学、汽车保险与理赔、汽车环保与节能技术、汽车评估等。
实践环节：汽车构造实习、汽车电器与电控技术实习、汽车检测技术实习、汽车故障诊断实习、汽车检修实习、汽车与配件营销实习、汽车技术服务实践、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向：毕业生可从事汽车检测、汽车营销、汽车鉴定评估、汽车改装、汽车管理、二手车交易、汽车保险等汽车行业的多种工作。
汽车应用技术（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车应用技术基本理论和操作技能，能够从事汽车检测、维修及管理的应用型专门人才。
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电控技术、发动机原理与汽车理论、汽车检测技术、汽车专业英语、汽车维修技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车故障诊断技术等。
实践环节：汽车拆装实习、电子技术课程实验、汽车电器设备实习、汽车维修工艺实习、汽车检测维修实习、汽车检测设备与使用实习、汽车电控技术实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向：毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车生产、汽车运用、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车制造与装配技术（三年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，具备汽车制造、装配、维修、汽车生产企业技术管理能力的高级应用型技术人才。
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车制造工艺、汽车专业英语、汽车与配件营销、汽车装配与调试技术、汽车企业车间管理等。
实践环节：金属工艺实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车装配工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向：毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事各类机动车的制造、运行、维修等技术、管理工作，也可从事汽车营销等汽车行业的其它工作。
汽车检测与维修（四年）
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握汽车检测与维修技术基本理论和操作技能，能够从事汽车运行、检测、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才 。
主要课程：机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备及维修、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车故障诊断技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车专业英语等。
实践环节：金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车维修工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习等。
毕业去向：毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车检测、运行、维修等技术与管理工作，也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术（数控切削师方向）（四年）
培养目标：具有良好的职业素质，掌握数控专业的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，服务生产一线需要，获得数控技术及应用工程师初步训练的工程技术应用型专门人才。
主要课程:工程力学、机械基础、制造工艺、测量技术、3D建模、数控机床电气控制、数控机床原理、数控加工编程与操作、CAM软件的应用等。
实践环节：金工实训、数控仿真实训（车、铣、加工中心和CAXA）、数控车床实训、数控铣床实训、加工中心实训、电火花线切割实训、社会实践、毕业实践、毕业设计。
毕业去向：学生毕业后可在机械、电子电气、工矿等企业从事数控机床操作、调试、维护和保养工作，也可从事数控加工工艺及装备设计、数控软件使用、数控编程、数控设备改造、机床设备管理、质量控制或产品销售等工作.
机电一体化（四年）
培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握机械技术和电气技术的基础理论、专业知识，具有扎实的实践操作技能的高等实用型工程技术人才。
课程设置：机械制图、工程力学、工程数学、机械设计基础、电工技术、电子技术、电机与电力拖动、PLC技术、变频器技术与应用、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、CAD/CAM应用技术、数控加工工艺与编程、液压与气动技术、自动控制系统及应用、数控机床操作电气控制、数控机床故障诊断与维修、机电一体化系统设计等。
实践环节：金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、柔性系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向：毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试与使用，故障分析和维修，制造和营销等技术与管理工作，或从事数控设备的安装、调试、编程、生产运行、操作、维护、技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作，也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。

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