听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

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本文目录一览：

• 1、听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？
• 2、大学英语专业到底怎么样？
• 3、听力学专业学什么

听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

从事听力学职业的原因

拥有该领域的临床博士学位并担任听力学主任，他强调了未经治疗的听力损失的破坏性影响，例如社会孤立，并指出适当的耳聋治疗可能会降低认知障碍的风险老年人的下降。该领域的研究正在进行中，它是我们全国会议上的'热门话题'，她说。

纽约大学说，他的患者在孩提时代接受人工耳蜗植入后，继续从事残疾律师和儿科医生的艰巨职业。“所以这令人难以置信。他们的听力损失并没有给他们贴上标签或定义他们，”拥有听力学博士学位的夏皮罗说。耳朵健康是整体健康的一个重要方面，耳朵问题很常见。

如何成为听力学家：课程和培训

随着时间的推移，听力学职业的强制性教育数量逐渐增加，如今，根据米国劳工统计局的数据，学位是该领域的标准入门级证书。该局指出，米国每个州都要求听力学家获得执照，而且许多听力学家寻求专业组织的认证，例如米国言语 - 语言 - 听力协会或米国听力委员会。

在大学期间，有抱负的听力学家经常选择与此职业道路相关的专业，例如沟通障碍或音响工程。拥有博士学位的听力学家兼纽约威尔康奈尔医学院听力和言语中心助理主任米歇尔·克拉斯金 (Michelle Kraskin)表示，为期四年的听力学课程通常涉及相关科学领域的大量课程，如声学和听力康复。Kraskin 说，在听力学博士课程的最后一部分，学生专注于培养临床技能。

听力学学生研究各种听力问题，并学习如何诊断和治疗平衡障碍。听力学校课程包括有关如何放大声音和如何测试听力的课程。它还通常涵盖人体听觉系统的解剖学和生理学，包括耳朵的外部、中部和内部以及各种与耳朵相关的神经和大脑组件。一些听力学课程加速，可能在三年内完成，而不是四年。

听力学职业

米国听力学工作的数量正在增加，部分原因是该国人口结构的变化，因为米国 居民的比例正在上升，而老龄化是许多听力和平衡疾的危险因素。远高于该时间段内所有米国职业的平均预测就业增长率，即 4%。一个常见的误解是听力学家的唯一作用是分发医疗设备。然而，听力学家说他们的工作涉及更多，因为他们经常就如何应对听力和平衡问题向患者提供咨询。 一起网

听力学另一个被低估的方面是，它并不完全是为了解决问题。该领域通常侧重于预防问题。例如，工业听力学家有时会在制造业中找到职位，帮助制定围绕嘈杂机械的安全协议。教育听力学家试图通过确保孩子们能够听到老师的声音来减少儿童学习挑战的几率。

除了有时与教育工作者一起工作外，听力学家还经常与耳鼻喉科医生、职业治疗师和语言理学家以及其他医疗保健提供者合作。听力学家有机会以积极的方式改变生活。“如果有人想修复世界，可以这么说，我认为这就是他们的工作，”他说。

大学英语专业到底怎么样？

你好~先恭喜你考取大学,成为中国云云大学生中的一员
我是英语专业的学生 明年面临毕业,对于你提的问题我们来一一探讨
英语是一个大的专业,通常都会有分方向,比如你补充提到的那些
一般来说,英语分的方向有师范（即教育）方向、商务方向、翻译方向（又再分为口译和笔译方向）、英美文学方向等等，具体的每所学校都不尽相同，要看学校的学科办学师资。你这所学校的英语方向你需要向你的学校进行了解，通过招生简章，学长或者老师。

然后是大学英语专业到底学什么
虽然方向有不同，但是基础课都不会有太大差异，在大一大二的课程安排上，一般都是公选基础课+专业基础课
1、公选课无非就是马哲，思修，概论，近代史4门政治课，两年体育，或许有大学语文或应用文写作之类，计算机基础，VFP编程，这些都是公选必修。
2、专业基础课大一大二两年的基础英语，大三一年的高级英语，语法，英汉互译，听力，口语，跨文化交际，语言学，词汇学，英美文学，英美国家概况，初级二外+高级二外 基本是这些。
3、方向专业课 这个就不尽相同了 要看你的方向 教育会学测验法，教育学、口译等等 商务会学习商务函电、高级贸易实务、初级会计也可能 具体看学校教研组的安排，大一大二的基础课是逃不掉的

至于学什么，我没法给你直接的建议
我本身是经济专业转到英语专业，不是因为喜欢英语，是因为数学成为我毕业的阻碍，所以无奈之举。个人看来（很多人也这样认为），英语作为一种工具，技术性不强（当然除去NB学校的专业性极强的专业，比如笔译、口译、同声传译等等，考虑到你的学校，这些就可以基本忽略）。在英语专业带了3年，专业性的收获很少，一部分原因是自己努力不够，精力多用在了社团，兼职上，一部分原因是学校的办学态度决定（这在现在是个热点），老师上课糊弄学生，学生考试糊弄老师，所以没有学到太多与专业相关的知识。
我的建议是，你进校后换一个专业性强的专业，放心大胆的去换，不要听学校不容许的那一套，学校必然会卡你，因为学校要树立自己的权威。但是你要明白这是自己一辈子的事，一定要积极争取，哪怕交点手续费。然后在你大二的时候，学校会可以申请双学位，前提是不能有挂科记录。 这么建议原因如下：
首先你说你喜爱英语，这是关键 其次，双学位的第二学位课程会非常容易，老师会特别照顾这些学生，一般都会给过，会考前画很小的范围，前提是你要话费大量的时间在上面，考试的科目你比别人多了一倍，你没有时间在社团、学生会、兼职上甚至谈恋爱都会影响（一般课程都会在周末）。
而且就英语本身而言，学习是靠自己的，老师起到的作用简直是可以说成负作用，一堆无关的作业，死记硬背的考试，等等。
只要你坚信自己能吃苦，学习自己专业的同时，坚持背单词，听英语，朗读，那么OK，你的英语会比英语专业的大多数学生好，就是这么现实。
大学真的是靠自己，碰见一个好老师是非常难得的，这种因该归为外因，内因是关键，只有你自己肯学，耐得住学习的寂寞（现在的大学真的浮躁，非常浮躁），不要为身边的人和事所迷惑，时刻记住自己的梦想，保持自己的理想，你就会成功。大学的课程比起高中真的太好混，只是稍微不容易就混的迷失了自己，切记～
祝你成功！

听力学专业学什么

听力学专业学什么？

快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，听力学专业学生毕业后可在听力学及相关领域从事耳聋预防、听力言语康复、教学、科研及助听、听力设备研发工作。

那么听力学专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下听力学专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！

一、听力学专业主要课程：

听力学与声学、心理物理学、语音学、耳鼻咽喉科学、教育学、心理学、社会学。

二、毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能：

1、掌握听力学的基本理论、基本知识和基本技能；

2、掌握耳鼻咽喉科学、语言治疗学等方面的基础理论和基本知识；

3、掌握各种听力障碍的诊断与康复方法，各类助听设备的验配与安装，以及因听力障碍引起的语言、心理等问题的解决方法；

4、具有初步的科学研究能力，能进行听力学的基础研究，以及助听产品的研制、开发与改进等；

5、了解现代听力学的发展动态；

6、具备一定的计算机应用能力；

7、掌握一门外语，能够借助辞典阅读专业外文书刊。

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