美国福坦莫大学排名（大学专业详解：工学（环境与安全类））

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本文目录一览：

• 1、美国福坦莫大学排名
• 2、大学专业详解：工学（环境与安全类）
• 3、给排水科学与工程考研学校排名？

美国福坦莫大学排名

在2022年USNews美国大学排名中，福坦莫大学排名第113名。而在2021-2022年QS世界大学排名中，福坦莫大学排名第801-1000名。

美国福坦莫大学是一所优秀的私立研究型大学，被列为美国顶尖大学之一。

在学术领域，福坦莫大学享有盛誉。该校拥有优秀的教师团队和丰富的教学资源，为学生提供了广泛且深入的课程。福坦莫大学在各个学科领域都有卓越的研究成果，许多教授在各自领域担任重要角色，并拥有多项专利和学术奖项。

福坦莫大学的校园环境优美，设施完善。学生可以在现代化的教学设施和宽敞的图书馆中学习，也可以在丰富的社团活动中发掘自己的兴趣爱好。福坦莫大学还注重国际交流与合作，为学生提供了更多的国际视野和跨文化交流机会。

福坦莫大学的优势：

1、学术实力强大：福坦莫大学拥有一支由国内外知名学者组成的教师队伍，他们在各自领域具有丰富的研究和教学经验。福坦莫大学还拥有现代化的教学设施和资源，提供先进的实验室和图书馆等学习环境。这些都为学生提供了良好的学术背景和资源支持。

2、丰富的实践机会：福坦莫大学注重实践教育，为留学生提供了丰富的实践机会。学生可以参加各种实习项目、社会活动和研究项目，将所学知识运用到实际中去。这将帮助学生更好地适应未来的职业挑战，为自己的未来做好充分准备。

3、多元化的学术环境：在福坦莫大学，学生将会与来自世界各地的留学生交流和学习。多元化的学术环境将为学生带来不同文化的碰撞和交流，拓展学生的国际视野。

4、校园环境舒适：福坦莫大学的校园分布在新西兰城市奥克兰，这个国际化程度较高的城市为学生提供了广阔的发展空间。奥克兰作为新西兰的经济和文化中心，也为学生提供了丰富的实习和工作机会。

5、留学体验丰富：在福坦莫大学留学期间，学生将有机会亲身感受新西兰的壮美风光。从雄伟的山脉到蔚蓝的海岸线，从宁静的湖泊到独特的文化村落，新西兰将为学生带来一个难以忘怀的留学体验。

大学专业详解：工学（环境与安全类）

一 专业详解

081001　环境工程

培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；

2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；

3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081002　安全工程

培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；

2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；

3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；

4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；

5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；

6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081003W　水质科学与技术

培养目标：“水质问题”是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。本专业是研究水的社会循环中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。本专业培养具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科的宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研　、

究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发，以及相关企业生产运行管理的高级专门人才。

培养要求：要求学生具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科的宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术，具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力，能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础和实验能力，

2、过程工业（如石油、化工、电力、钢铁、核工业、造纸、纺织、有色金属、食品与发酵等工业）的基本原理和背景知识，

3、工业给排水和过程工业水系统的设计、水处理药剂的研究和开发能力。

4、能够在相关领域从事水质科学研究，水质工程规划、监测与控制、材料保护，水处理新技术、新设备、新材料、新药剂、新工艺的开发，以及在过程工业企业从事水工程的生产运行管理的高级专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、水化学、水生态学、工程数学、工程力学、流体力学、电工电子技术、计算机辅助设计、化工原理、水处理、核电站水质工程、水污染控制、材料保护、水质分析与监测技术、智能仪器仪表、自动控制原理、计算机控制技术、水处理设备自动化、水处理系统设计、计算机网络、水工业法学、水工业经济学等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081004灾害防治工程W

培养目标：本专业主要培养具有坚实的数学、外语、计算机基础，掌握各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，能熟练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

培养要求：毕业生应了解各种自然和人为灾害的基本原理和发生规律；并运用先进的信息管理技术进行灾害的预测、防治及善后处理；对拟建工程及重大项目进行可行性评估论证。

毕业生应获得的知识和能力：

1、坚实的数学、外语、计算机基础，

2、各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，

3、练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

主要课程：岩石力学、灾害地质、土力学地基基础、信息系统开发与管理、地理信息系统原理、钢结构、结构防火防爆、工程抗震学及工程抗震、水土流失及沙尘暴防治、结构加固及维护、可靠度分析等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081005环境科学与工程S

培养目标：本专业培养具备环境科学、环境工程的基本理论、基本知识和基本技能，得到很好科学研究的基本训练，具有分析和解决问题的能力，掌握国内外环境科学发展状况、熟悉国内外环境立法、执法机制及其在社会经济可持续发展宏观决策中的作用的文、理、工、管兼备的复合型环境科学人才。主要研究方向：污染控制的高级净化技术、现代环保装备、污水的高效生物处理技术、湖泊的富营养化控制技术、烟气脱硫和有机废气的治理技术、固体废弃物处理及资源化研究、沙漠化土壤的生态修复技术、环境噪声控制及功能材料的研究、环境基因芯片的研制与开发等。

培养要求：掌握化学、微生物学、流体力学、环境科学、人文社会学等方面的基础理论和基础知识；具有环境污染物监测、环境质量评价及预测、环境规划与管理、环境经济学、环境法学的专业知识；学生掌握各相关环境污染治理的技术原理、方法和工程设计能力，成为基础扎实、动手能力强、有一定工程实践经验的应用型人才；了解环境科学与工程领域的理论和技术动态，掌握大气、水污染防治与处理基本原理和方法；具有从事环境科学实际工作能力和初步的科学研究能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1、环境工程领域内扎实的理论基础，

2、对环境工程工艺和设施进行设计、开发的基本能力，

3、环境评价、环境监测、环境规划与管理等方面的基本知识和技能，

4、较强的计算机和外语应用水平。

主要课程：环境科学与工程、境微生物学、环境化学、工程力学、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处置与再利用、噪声控制技术、环境监测和环境质量评价、环境生态学、海洋环境学、生物化学等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080106环境监察S

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有系统环境保护、环境治理理论知识，掌握环境保护、环境监测、环境管理与评价、污染防治、水环境保护、生态地质环境重建等领域专门技术，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，有创新意识，可从事环境管理与治理工程，生态环境地质工程、环境监测与环境安全工程方面的设计、施工，科学研究工作，并能兼顾与环保产品开发有关的技术工作的环境监察领域的高级工程技术人才。

培养要求：要求学生适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，具有一定的人文社会科学、环境经济学、环境政策与法规、环境系统管理、其他相关自然科学基本理论知识；具有环境监测与环境安全工程的基本系统理论与基本设计、施工，科学研究技能，并能独立获取本专业知识和独立解决相关环境工程或环境科学方面的问题，具有一定的开拓或创新能力；毕业后能胜任本专业和相邻专业实际工作；熟悉国家有关环境保护与治理的方针、政策和法规；具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具初步科学研究的能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1、具有一定的人文社会科学、环境经济学、环境政策与法规、环境系统管理、其他相关自然科学基本理论知识；

2、具有环境监测与环境安全工程的基本系统理论与基本设计、施工，科学研究技能；

3、毕业后能胜任本专业和相邻专业实际工作；

4、熟悉国家有关环境保护与治理的方针、政策和法规；

5、具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具初步科学研究的能力。

主要课程：现代化学基础、化工原理、生物化学、电子电工技术、机械制图、专业英语、环境化学、环境流体力学、仪器分析、环境微生物、环境监测、环境监测课程设计、环境质量评价、水污染控制工程、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程、大气污染控制工程课程设计、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置课程设计、环境生态学、噪音控制、环境经济学、环境管理与规划、环境毒理学、环保设备设计等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

二 环境与安全类专业对应职业方向分析

本学科包括专业：环境工程、安全工程、水质科学与技术、灾害防治工程、环境科学与工程、雷电防护科学与技术、环境监察

职业方向一 环境保护技术人员

1、对应专业：环境工程、环境监察、环境科学与工程

2、职业说明：此类职业可以有环保管理，如环保局和环境监测部门；有环保设施运营，如水处理站，各企业环保监督管理部门；有环保工程公司，做工程承包；有环保设备生产制造，如专业设备制造厂；有环保技术咨询，如设计院和环保技术公司。

3、市场分析：虽然大家都承认环境保护非常重要，可是在现实中环境保护是需要花钱而不是挣钱的活动，这是因为环境保护具有公共性、非排他性，同时也具有长远性，在这样的情况下，一般的企业、地方政府对环境保护并不是真正重视。如果不进行根本性的体制改革，那么，环境工程类专业这种叫好不叫座的情形一时还难以改变。

4、工作地点：室内、室外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：待遇一般，工作较稳定。

7、职业人格：工具型、研究型

8、学业规划：略

9、职业发展：高级工程师等

三 过来人谈环境安全类专业

某大学环境工程专业史某：

环境工程属于工科，环境科学属于理科，人口、资源环境的可持续发展战略国家提了N多年，再加上国际都在宣传保护环境，很多学生都会想象着这个专业的美好前途，其实如果读了，大部分都会严重后悔加上当，闲茶对这两专业是再熟悉不过了hoho。战略那是国家的事情，与我们老百姓实际关系其实不大，环境在中国目前来说还没有形成产业化，而且环境产业如果形成也是一种微利或者说长线投资，中国的企业还基本上处于污染不治理的状态，毕竟污染是因为要赚钱，而治理是要花钱的，所以这两个专业的实际就业率很低，所谓大家梦想的环保局也只是少数几个人有机会进入，并且现在是公务员制度了。这两专业能进入污水处理厂已经是不错了。

四 环境安全类专业的品牌学校推荐

本科一批院校：

1、清华大学

2、北京师范大学等

本科二批院校：

1、安徽理工大学　 2、河北大学等

本科三批院校：

1、天津大学仁爱学院

2、燕山大学里仁学院等

专科院校：

1、黄石理工学院2、重庆文理学院

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给排水科学与工程考研学校排名？

给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题，包含两个方面，一方面是“给水”，将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标准的自来水，并输送到千家万户；一方面是“排水”，将使用过的污水、废水集中处理，然后干干净净地被排放到江河湖泊中。
这个排名是来源于“软科中国大学排名”
学校名 省市 名次 评级 评分
清华大学 北京 1 A+ 59.7
同济大学 上海 2 A+ 59.5
哈尔滨工业大学 黑龙江 3 A+ 57.6
东南大学 江苏 4 A 55
河海大学 江苏 5 A 53.2
重庆大学 重庆 6 A 52.7
北京工业大学 北京 7 A 52.4
武汉大学 湖北 7 A 52.4
华中科技大学 湖北 9 A 51.9
湖南大学 湖南 10 A 51.3
西安建筑科技大学 陕西 11 A 46.5
长安大学 陕西 11 A 46.5
华南理工大学 广东 13 A 45.2
广州大学 广东 14 A 45.1
福州大学 福建 15 A 44.9
合肥工业大学 安徽 15 A 44.9
武汉理工大学 湖北 15 A 44.9
北京交通大学 北京 18 A 44.7
四川大学 四川 19 B+ 44.4
南京工业大学 江苏 20 B+ 44.3
北京建筑大学 北京 21 B+ 43.9
浙江工业大学 浙江 22 B+ 43.3
长沙理工大学 湖南 23 B+ 42.1
沈阳建筑大学 辽宁 24 B+ 40.5
郑州大学 河南 24 B+ 40.5
太原理工大学 山西 26 B+ 40.3
青岛理工大学 山东 27 B+ 40
重庆交通大学 重庆 28 B+ 39.3
华侨大学 福建 29 B+ 38.7
兰州交通大学 甘肃 30 B+ 38
河北工业大学 天津 31 B+ 37.1
苏州科技大学 江苏 31 B+ 37.1
南昌大学 江西 33 B+ 36.5
广西大学 广西 34 B+ 36.2
华东交通大学 江西 34 B+ 36.2
哈尔滨工程大学 黑龙江 36 B+ 36
湖南科技大学 湖南 37 B+ 35.6
西安科技大学 陕西 38 B 35.5
广东工业大学 广东 39 B 35.3
西安理工大学 陕西 39 B 35.3
山东建筑大学 山东 41 B 35
南京林业大学 江苏 42 B 34.7
济南大学 山东 43 B 34.2
昆明理工大学 云南 44 B 33.5
武汉科技大学 湖北 45 B 33
兰州理工大学 甘肃 46 B 32.7
天津城建大学 天津 46 B 32.7
北京林业大学 北京 48 B 32.4
暨南大学 广东 49 B 32.3
扬州大学 江苏 50 B 31.9
江苏科技大学 江苏 51

以上，就是一起网小编给大家带来的美国福坦莫大学排名（大学专业详解：工学（环境与安全类））全部内容，希望对大家有所帮助！