地质大学最强专业排名 中国地质大学王牌专业排名

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本文目录一览：

• 1、武汉地质大学最好专业排名
• 2、地质学专业排名
• 3、中国地质大学王牌专业排名

武汉地质大学最好专业排名

武汉地质大学最好专业排名如下： 一起网

第1名为计算机类（含计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、软件工程专业，其中）：投档线为600分。

第2名为电子信息类（含机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、通信工程专业，其中）：投档线为596分。

第3名为电子信息类（未来技术学院，含地质学、资源勘查工程、地质工程、地球物理学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、自动化、海洋科学专业）：投档线为596分。

第4名为广播电视学：投档线为593分。第5名为数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）：投档线为592分。第6名为英语：投档线为591分。第7名为地质学类（含地质学、地球化学专业）：投档线为591分。

第8名为地质学类（菁英班，含地质学、地球化学、地球物理学、遥感科学与技术专业）：投档线为591分。第9名为自动化类（含测控技术与仪器、自动化专业）：投档线为591分。

第10名为经济学类（含经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语教学班)、市场营销、会计学、旅游管理专业）：投档线为590分。

武汉地质大学简介：

中国地质大学，简称地大，位于武汉市，是教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家批准设立研究生院的大学，入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”。

地质学专业排名

地质学专业排名如下：

地质工程专业排行榜中，中国地质大学（武汉）雄居排行榜榜首，成都理工大学、长安大学紧随其后，占据第二、第三名。

后续名次依次是：吉林大学、南京大学、中国矿业大学、中南大学、西南交通大学、同济大学、山东科技大学、西安科技大学、华北水利水电大学、重庆大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、昆明理工大学、防灾科技学院、西南科技大学、河南理工大学。

地质工程专业相关：

课程体系：《工程地质学》、《地下工程》、《水文地质学》、《环境地质学》、《测井资料地质解释》、《地基处理与基础设计》、《工程岩土学》、《地下地质制图》、《地震勘探原理》、《层序地层学》。

发展前景：地质勘查、工程勘探、测量技术、环境评价、能源开采、土建工程、施工管理； 政府、事业类单位：地质检测、地质灾害预测与评价。

地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学。地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

中国地质大学王牌专业排名

中国地质大学王牌专业排名第一的是资源勘查工程，其次是材料科学与工程、地理信息科学等。

1、资源勘查工程

资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。

专业融合地质理论、勘查技术、矿业经济与环境及矿业政策法规等多种知识于一体，是一门综合性以及应用性很强的工科专业。

学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外工作等方面的基本训练。

2、材料科学与工程

材料科学与工程专业是国家级特色专业，它以材料学、化学、物理学为基础，系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其应用于材料合成、制备、性能优化等方面的专业。

材料科学与工程专业以无机非金属材料为主要方向，以新型矿物材料的研发和应用技术为特色，重点发展矿物资源利用和矿物加工、陶瓷和耐火材料及工业固体废弃物的利用等领域。

该专业学生掌握材料科学与工程领域的基本理论与技术，具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程领域的扎实基础，具有较强的实践动手能力，广泛适应材料科学与工程及其相关领域的要求。

3、地理信息科学

地理信息科学专业原名地理信息系统专业，在教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的地理科学类专业中，地理信息系统专业已改为地理信息科学专业。

地理信息科学专业是研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

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