2024-02-01 02:20:41 | 一起网
音乐制作专业是艺术留学中的抽象艺术专业,音乐界的全能选手~也是近几年热门的音乐类专业之一,人人都推荐学,到底学些什么?就业前景如何
?
1、音乐制作专业学什么
音乐制作指的就是作曲、作词、编曲、录制、混音、母带、后期制作等一系列创作工作。
这类的学习的内容比较全面,从基础理论,到编曲手法,再到录音技术和混音指导。
2、音乐制作专业5大方向
音乐制作专业还分为5大类:录音类、音乐制作类、音乐技术类、影视多媒体配乐类、流行音乐创作或唱作类。
3、音乐制作专业就业前景
随着中国音乐市场的规模不断的扩大,音乐产业的生态链逐渐完善,音乐制作方面的人才需求越来越多,职场空间很大。
4、音乐制作专业就业方向
录音师、母带师、音乐制作人,广播影视机构、音乐节目策划、编导、监制、配乐,新媒体音乐编辑、🎙歌手、音效创作者等等。
5、音乐制作专业在英美有何区别
美国的音乐产业和影视产业发达,它的音乐制作专业是一门注重技术的音乐专业。
在英国院校中,音乐制作更多开设综合大学中,音乐制作专业偏向技术,划分再偏向计算机的学位,像是约克大学的音乐制作涉及到很多电子内容。
6、音乐制作专业院校推荐
美国推荐院校:伯克利音乐学院、洛杉矶音乐学院、纽约大学、密歇根大学音乐学院...
英国推荐院校:利兹大学、金斯顿大学、伦敦音乐学院、伦敦大学金史密斯学院、皇家伯明翰音乐学院、约克大学.…
对音乐制作留学有疑问的同学可以pl区给Chris留言哦
关于音乐制作的学习包我已经给大家整理在最后啦!
大家好,很多同学对廊坊师范学院的音乐学专业非常感兴趣,今天学姐就带大家来了解一下~
专业简介
廊坊师范学院音乐学专业建于2001年,已有21年专业办学历史,共计17届毕业生。2019年音乐学专业获批省级一流本科专业建设点。目前有校级精品课3门,一流本课程2门,优秀教师团队2个,校级教学成果奖多项。
师资力量
音乐学专业专任教师29人,在校生518人,博硕士学历教师占比97%,高级职称教师占比45%,均为师范生上课。近年来,音乐学专业教师曾在省级、国家级核心学术刊物上发表专业论文50余篇;专著8部;承担国家级、省级、厅级课题10余项。
人才培养
近年来,音乐学专业学位授予率逐年提高,2022届毕业生学位授予率达100%;近三年毕业生就业率达到99%以上。部分学生先后考取中央音乐学院、首都师范大学、北京师范大学、北京大学等知名院校。
如此优异的成绩离不开学校每一位同学和老师的努力,加油吧!让我们和廊坊师院一起成长!
音乐生就业前景很不错。
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。 一起网
伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。
因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
音乐专业能找什么工作:
1、音乐教育:唱片业声音后期:如录音师、混音师、母带师等等。
2、实用类声音后期:任何需要声音的项目,如电影、电视、广告、游戏、舞台剧等。
3、唱片业音乐制作:作词、作曲、编曲、乐手等,发展前景跟职业技能水平、出身和师承等有关。
4、现场台前演员等:例如歌手、乐手、DJ、舞者等。
5、声乐专业:影视/媒体/艺术/文化传播:电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作;出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
6、企事业单位:歌舞表演团体、合唱团、专业文艺团体、娱乐传播公司、经纪公司、广播电视局、医院(音乐治疗)。
7、教育/培训/院校:学校教师、音乐理论研究员、文化宫,青少年宫教师、专职音乐教师,也可进入音乐理论研究院等。
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