编导专业将来就业怎么样

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本文目录一览：

• 1、编导专业将来就业怎么样
• 2、编导就业前景
• 3、南京师范大学 新闻传播

编导专业将来就业怎么样

编导专业就业前景如何？毕业后一般工资有多少？诸如此类的问题，昆明树艺教育的传媒老师经常被问到这样的问题。其实说编导就业前景如何？说得直白一点就是收入问题，有的同学觉得电视台等专业媒体，收入应该是很丰厚的，其实并不是这样，对于刚毕业的学生来说，进入一个单位，其实最主要的是适应具体工作，在实践中培养个人能力和工作能力，在这个阶段，一般的工作待遇不会太高，这可能和许多考生的内心期望有一些落差。但是，作为一个刚毕业的编导专业考生来说，把握实践的机会，争取在学习中充实自己才是最重要的。
编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。在这样的公司，同样可以发挥我们的专业技能。而且一般来讲待遇会比电台电视台等单位高出一块。
如果我们在编导某一项专业领域中有很强的个人能力和兴趣的话，也可以选择做自由工作者，比如专业摄影师、独立电影制作人、自由撰稿人等等。当然从事这些工作不只需要专业领域的技能，还需要个人有很强的艺术感受力和个人审美能力。小编以前在电视台工作的时候，有一个做后期编辑工作的同事，很喜欢电影拍摄，后来就辞职做了独立电影制片人，拍摄了一些实验影片，现在在业内已然小有名气。
说到底，编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是，很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展，现在随着汽车的普及，电台作为车载传媒最有效的媒体，已经越来越焕发出新的生命力，如果我们有很好的创意和敬业精神的话，电台也一个不错的选择。
最后，最重要的一点，学的虽然是编导，编导与导演、摄像、编剧等职业之间是由很大关联的，我们编导通过自己的努力，照样可以成为大导演。
编导就业的影视领域：可进入各级广播电影电视系统、各级电视台、节目制作公司、电视剧电影制作公司、电视电影拍摄剧组、广告部门、演艺传媒公司、网络营运公司、大型集团企宣部门和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、新闻记者、娱乐记者、主持、策划、发行或行政主管、业务主管以及编辑、编导等工作；
编导就业的事业单位：可成为文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫、各单位党政共团、各省市级报社、各省市级出版社等国家组织及事业单位的策划管理人员；
编导专业的自由职业：可成为文化经纪人、影视明星经纪人、制片人、导演、摄影师、自媒体撰稿人等自由职业工作者。

编导就业前景

编导能从事的专业很多的啊，基本上这就是个多面手的职业。
比如主持人也可以做的，现在很多电视台都是招收编导生做主持的，应为他们既有自己的想法，也就是比较感性，也很全能，编，导，摄，播，都能做，可以为单位节约成本，所以比专业的播音学生在找工作里能更受欢迎的，如果你外表也不错的话，加上一个好的毕业证，播音主持还是很不错的选择的。
如果你觉得你做不好这个主持的话，因为你毕竟是编导生，所以你就做编导应该做的事，去电视台应聘一个职位，既然你感性，对事情的观察和接受你能力应该还好，也会有新的观点和想法，所以跟着专业技能更强的人学一学编导的流程与技术，其实可以很快发展起来的。因为现在的传媒专业需要越来越倾向于都有活力与创造力的年轻的新人，只要有想法再加上专业技术，发展可以很快。你如果能去大一点的城市的电视录制现场去看看就会发现，基本都是很年轻的人在工作，即使是导演之类的重要工作也会有年轻的人承担，绝不是想象中的老教授一样的人。
至于文员什么的，说实话这个其实并不很适合编导专业，有点不是很对口了。不过也得看情况说，得看是什么公司什么人的文员，这个层次很不一样，要靠个人表现，所以文员其实并不是个“低端”的工作...编导能从事的专业很多的啊，基本上这就是个多面手的职业。
比如主持人也可以做的，现在很多电视台都是招收编导生做主持的，应为他们既有自己的想法，也就是比较感性，也很全能，编，导，摄，播，都能做，可以为单位节约成本，所以比专业的播音学生在找工作里能更受欢迎的，如果你外表也不错的话，加上一个好的毕业证，播音主持还是很不错的选择的。
如果你觉得你做不好这个主持的话，因为你毕竟是编导生，所以你就做编导应该做的事，去电视台应聘一个职位，既然你感性，对事情的观察和接受你能力应该还好，也会有新的观点和想法，所以跟着专业技能更强的人学一学编导的流程与技术，其实可以很快发展起来的。因为现在的传媒专业需要越来越倾向于都有活力与创造力的年轻的新人，只要有想法再加上专业技术，发展可以很快。你如果能去大一点的城市的电视录制现场去看看就会发现，基本都是很年轻的人在工作，即使是导演之类的重要工作也会有年轻的人承担，绝不是想象中的老教授一样的人。
至于文员什么的，说实话这个其实并不很适合编导专业，有点不是很对口了。不过也得看情况说，得看是什么公司什么人的文员，这个层次很不一样，要靠个人表现，所以文员其实并不是个“低端”的工作，看你个人能做到什么样。而且这个工作较稳定，不会像传媒专业一样吞吐量大，经常会有更新和裁汰。
而且，毕竟你也只是个二本学校的编导生，如果不是浙传之类的专业优势很强的二本学校，你在文凭方面本身的竞争力就不强，所以要么换专业，要么提高实力，不然其实前途也没什么希望。你应该知道现在编导生的招收数量一直都在增加，光是同行相争就已经很激烈了，所以没有实力是绝对不可以的。而且，你才大一，更应该做做好的是学漄规划而不是职业规划的。就不要拿自己没什么长处做借口而不努力了，只能解释为：当初自己文化课成绩不够好却想上好一点的大学才选了这个专业，现在上了大学，就要为此付出代价。
最后，说了这么多，只是我个人的一点想法，因为我也是传媒类专业的学生，我也经常想这种问题，所以才会有点想法，说的不一定对，你自己琢磨吧。希望你能成功。

南京师范大学 新闻传播

新传啊。。。改变一个人的地方，看你好不好好学了。

南京师范大学新闻与传播学院成立于1995年4月。其前身南京师范学院新闻学专业始建于1964年。2001年底，新闻学学科被江苏省人民政府授予“江苏省新闻学重点学科”，新闻与传播学院成为江苏省唯一具有新闻学重点学科的院系。
学院现设有新闻系、广播电视系、广告系、新闻摄影系和新闻研究所、媒介与农村社会发展研究中心等，江苏省新闻人才培训中心也挂靠在该院。学院下设4 个本科专业7个专业方向，即新闻学专业（包括新闻学、网络新闻、体育新闻、新闻摄影）、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、广告学专业。
建院之初，学院仅招收本科生86人，至2005年秋，学院在籍本科生已达881人，硕士生169人。学院现有教职工61人，其中专任教师44名，具有正高级职称的9人，副高级职称的15人，已获得博士学位或正在攻读博士学位的14人，获得硕士学位或正在攻读硕士学位的19人。教师中获得硕士及硕士以上学位的共计33人。学院已逐渐形成了一支教学科研力量雄厚、梯队合理、学科人才齐全的教师队伍。
自建院以来，学院秉承“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，合理配置并优化重组各种教研资源，以学科建设为龙头，带动学院发展。目前，学院已设立了新闻学、传播学和广播电视艺术学这3个硕士点，2005年，获准设立了江苏地区首个新闻学博士点。
[编辑本段]学科建设
1996年开始，学院分别设立了新闻学(1996年批准，1997年招生)、传播学(2000年)、广播电视艺术学(2003年)3个硕士点。2005年，学院申报了新闻学博士点，并在专家评议组中获得通过。
2002年，学院新闻学专业申报省重点学科获得成功，成为江苏省数10家设有新闻专业的高校中唯一拥有新闻学重点学科的学院，到目前为止，仅新闻学重点学科一项，获得了近100万元的资助，同时在南京师范大学以211工程项目的形式，获得了1：1的配套资助。
科研方面也有长足的进步，1995年建院以来，已经获得了八项国家级项目。
在科研建设过程中，学院努力寻找自己的特色，希望在新闻研究领域中能独具色彩，学院以这种精神寻找学术研究的领地。 学院开垦出新闻法学教育与研究的领域，开拓了“大众传媒与农村社会发展”的研究空间，出版了全国最早的新闻法学专著与媒介与农村研究专著，开设了全国第一家媒介与农村社会发展研究中心，并在新闻法学和媒介与农村社会发展这两个领域中取得了一定成果。
[编辑本段]人才培养
秉承“以人为本”的教育理念和“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路，新闻与传播学院形成了开放式、立体化的本科教育特色和兼顾理论素养与业务素质的研究生培养目标，致力于为社会输送大批德才兼备的优秀新闻传播人才。
学院设有4个本科专业和3个硕士点，新闻学博士授权资格也已通过国务院学科评议组成员的评审。另有5个功能各异、设施优良的实验室。建院以来，学院共培养毕业生1500余名，其中硕士研究生130余名；与此同时，还培养了大专、本科以及硕士研究生课程进修班等多种层次的成教学员共2000余名。目前学院在籍本科生881人，硕士生169人，另有成教学员300多人。从总体上看，已形成了专业设置齐全、培养层次丰富、教师梯队合理、硬件设施优良的办学特色。
[编辑本段]对外交流
新闻与传播学院十分重视同社会各界的联系交流。学院采取了“走出去，请进来”的方式，加强全院师生与业界、学界的联系，并与国内外多个高校和研究机构建立了密切的学术交流关系。通过形式多样的交流研讨活动，该院不断追踪新闻传播理论的最新进展，探讨新形势下新闻教育的新方法和新途径，同时，还不断从我国的新闻实践中，发现业界的新做法和新视野，从而加强人才培养的针对性。在上级领导和媒体的支持下，该院探索出了一条“部、委、报（台）、校”一体化的办学模式，受到了社会各界的欢迎。
[编辑本段]党团工作
新闻与传播学院一贯重视党建工作，党员教育工作丰富多彩，党员发展工作井然有序。学院开展的“党建团建、心手相牵”、“传播先进形象、彰显党员风采”，“发扬先烈精神、感受现代成就、开创事业未来”等主题教育活动，产生了良好的教育效果。2000年以来，学院党委先后组织全体党员和师生赴安徽泾县“皖南事变”发生地追寻先烈足迹，赴江苏江阴华西村、阳光集团、海澜集团等上市公司感受现代企业经营观念，从而有力地激发了师生员工的学习和工作热情。与此同时，学院还组织全体教职工赴海南、浙江、福建等地参观考察，让他们在美好的自然景观中，激发出爱国主义热情。学院重视在优秀大学生中发展党员的工作，一批优秀的大学生在这里光荣地加入了党的组织。学院的团工作生机勃勃，一系列活动的开展，展示了该院学生的青春风采。
[编辑本段]学生素质
新闻与传播学院多年来高度重视对学生综合素质的培养，在学生思想政治教育、实践能力锻炼、文化活动开展等方面付出大量努力并取得丰硕成果。未来记者职业操守、诚信教育等活动的开展促进了学生品德的修养的提高，大批学生走进十运会志愿者的行列则充分展现了学院学生奉献社会的精神风貌；一次次文艺晚会和一场场十佳歌手大赛的缤纷舞台飞扬着学生们的新闻与传播学院学生风采青春风采，运动会的赛场上足球夺冠、篮球夺冠、田径比赛多项夺冠；首届大学生电视节、新传制造、未来记者挑战赛等丰富多彩的活动给学生搭建了结合专业特色展示自我的平台，党员先进性教育活动中完成的《南京师范大学优秀党员风采录》是该院学生党员向全校师生交出的一份优秀答卷。
新闻与传播学院一直重视对学生实践能力的培养，大力倡导“以实践促学习”，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。学生实习成果丰富，得到各界的充分肯定。学院所培养的学生以专业基础扎实、实践能力强受到社会的称赞。学院学生自编自导自拍的《无间道4》、《小玉》等作品曾引起各大媒体的广泛关注。《雪来的时候》、《非祸》等作品在省大学生文化艺术节上大放异彩。学生摄影作品多次在全国和省级比赛中获奖。 一起网

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