我想考研，各位大侠有没有知道课程与教学论这个专业怎么样的？另外，东北师范大学怎么样
2024-03-09 11:15:53 | 一起网
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我想2011年考研，各位大侠有没有知道课程与教学论这个专业怎么样的？另外，东北师范大学怎么样
各个学院的教学论专业，都是针对本专业的。文学院的教学论就是语文教学论。以此类推。个人经历，感觉教学论比较好就业。因为师大的学生基本上当教师的比较多。各个学科的教学论专业比别的专业有师范特色，自然好就业。此外，教学论的很多导师都是骨干或者附中知名教师，利于培养自己的教学能力。
【专业研情】山东师范大学教育学学硕-课程与教学论
课程与教学论是我校教育学的优势学科之一，1998年获得硕士学位授予权，2005年获得博士学位授予权。鲍兆宁、潘伯庚、刘继武等老一辈学者奠定了本学科的优良传统。目前，在徐继存教授的带领下，本学科紧密结合我国课程与教学实际中的重大问题，坚持实事求是的科学精神，运用创新的课程与教学理论和观点，引领和干预课程与教学实践。经过多年努力，本学科在全国课程与教学论研究领域已经产生重要影响。本学科导师团队由徐继存教授、毕华林教授、魏薇教授、曾继耘教授、潘庆玉教授、傅海伦教授、车丽娜教授、孙宽宁教授、周海银教授、吉标副教授等人组成。团队成员中有山东省突出贡献的中青年专家2人，山东省高校首席专家1人。当前，本学科拥有山东省高校人文社科基地“基础教育课程与教学研究中心”和山东省重点新型智库“山东基础教育发展与政策研究中心”两个省级平台。研究人员围绕课程与教学基本理论研究、课程与教学理论应用研究、学科课程与教学研究三个研究方向开展了系统的理论研究，产生了一系列标志性研究成果。目前共承担国家级科研项目10项，省部级科研项目27项；获得国家级教学成果二等奖2项，教育部高校人文社科优秀成果奖2项，省社科优秀成果一等奖1项，二等奖8项，三等奖10项。
未来几年，我们将进一步加强学科专业建设，提高科研产出，提升本学科在全国的影响力，争取在十三五期间达到国内领先水平，并在国际范围内产生重要影响。
初试
国家统考大纲
复试
①《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社，2005年版。
②《课程理论》，施良方著，教育科学出版社，2005年版。
同等学力加试
①《中国教育史》（修订版），孙培青主编，华东师范大学出版社，2005年版。
②《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社，2015年版。
③《当代教育心理学》，陈琦主编，北京师范大学出版社，1997年版。
教育学专业怎么样
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教育学专业好。
1、教育学专业简介。
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
2、教育学专业主要课程。 一起网
教育学、心理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
3、教育学专业培养目标。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研教学管理咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门及各级各类中小学校等方面工作的应用性人才。
教育学专业的就业方向：
1、可以做教学工作。
教师是公认的福利好、有的职业，也是很多教育学专业毕业生的职业;根据自己所就读的具体专业课程，大家可以选择去各大院校成为职业教师，从事教学工作。
2、可以做教育和培训机构工作。
教育和培训机构也是目前热门领域，随着家长对于教育的重视，教育机构的发展也越来越好，对于留学教育学专业的同学们来说，日后选择在比较大的教育培训机构从事相关工作也是非常不错的。
3、可以做高校行政工作。
报考辅导员和行政岗位对口的就是高等教育学了，一般也会要求有学生干部经历和党员的身份。当然不止只有辅导员可以考取，高校发展规划部，教务处等也都有行政岗位。
4、可以做政府、事业单位工作。
国内的教育相关政府和事业单位每年都有一定的招聘名额，对于教育学专业的毕业生来说也是很好的选择。
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