2023-12-20 08:34:42 | 一起网
1、公路交通类4个国家级重点学科 30多个博士点 门类覆盖齐全实力雄厚
比如说公路交通这个大学科群,历史悠久,学科齐全,特色鲜明,优势显著。原来的西安公路交通大学,是亚洲唯一的一所以培养公路交通领域专门人才为特色的高等学府。这个学科群所覆盖的专业涉及到公路交通的几乎所有的专业,比如说道路、桥、隧,汽车机械、交通工程、交通运输管理、智能交通控制、道路材料等等这些专业。是中国高校在公路交通领域中学科最齐全的。长安大学的78个本科专业有50%都是围绕着公路交通大学科群而设置的专业。长安大学有5个国家级重点学科,这个学科群就占了4个。长安大学有50多个博士点,这个学科群就占了30多个。这个是长安大学实力最雄厚的一个学科群,也是在中国高校中这个学科实力最雄厚的学校,它的一些科学研究已经达到世界先进水平。
2、地质矿产类由中国科学院院士执教 师资雄厚 地质工程学科为其中“翘楚”
地质矿产类的学科,基础雄厚,理学、工学博士点齐全,地质工程是国家重点学科。我们国家著名的地质学家中国科学院院士张伯生先生提出的“波浪状镶嵌学说”就是中国著名的五大地质学说之一。我们学校的几个院士都出在这个学科群中。
3、土木建工类为西部基础设施建设、城镇化建设提供人才和技术保证
土木建工类的学科群,基础扎实,配套齐全,为西部的基础设施建设,城镇化建设提供了重要的人才和技术保障。
4、自然科学基金等科研课题获奖六千余项年科研经费达7.2亿
长安大学是公路交通、国土资源、土木建工领域重要的高层次人才培养基地,高水平科学研究基地和高质量社会服务基地。
学校坚持产学研结合,近年来承担了包括国家“973”、“863”和国家自然科学基金等重点科研课题在内的科研项目6000余项,荣获了包括国家科技一等奖,二等奖等在内的省部级以上的奖励550多项;承担了包括国家规划课题在内的各类教育教学研究项目360多项,也获得国家级和省级教学成果60余项,年科研经费超过7.2亿元。
在世界海拔最高的青藏公路、世界最长的青岛海湾大桥、施工难度最大的港珠澳跨海通道、总长亚洲第一的终南山高速公路隧道,以及青藏铁路、三峡工程、南水北调、城市地铁等重大工程建设中长安大学人发挥了重要作用。
5、中外合作办学1+2+1计划、2+2计划性价比高安全可靠 一起网
与国外20多所高校建立了短期交换生项目
问:近年来,中外合作办学项目和专业也是广大考生越来越关注的话题之一,那么丁老师能不能给我们介绍一下长安大学它的中外合作办学的一些专业和项目呢?
丁珊:长安大学为了适应高等教育国际化发展的需要,近些年来非常注重与国外的高等院校和科研机构进行合作交流与合作办学。目前长安大学已经与美国、俄国、英国、日本等80多个国家的200多所学校和科研机构建立了交流和合作的项目。我给大家介绍两个同学们比较关心的项目:一个是合作办学项目,一个是短期交换生项目。
合作办学我们学校目前有“1+2+1”、“2+2”和“3+1+1”项目。
长安大学加入了“1+2+1”中美人才培养计划。第一年和第四年学生在长安大学学习,第二年和第三年在美国的大学学习。毕业以后,获得双学士,即长安大学和美国就读学校的学士学位。
“2+2”项目。包括长安大学与加拿大滑铁卢大学、与台湾的逢甲大学和中华大学开展的合作办学项目。这个项目前两年在长安大学学习,后两年到国外或者境外学习。最后
也是获得两个国家两个学校的双学士。
“3+1+1”项目。是长安大学与爱尔兰都柏林大学的合作项目。前3年在长安大学学习,后2年是在都柏林大学学习,最后获得长安大学的学士学位和都柏林大学的硕士学位。
合作办学项目对于学生来讲性价比非常高。首先它是政府和学校之间的协议,所以非常安全可靠;其次费用要比自己申请留学节省30%到50%,如说中美合作“1+2+1”项目,两年全部的费用下来是在30万人民币左右;“3+1+1”项目,两年下来的全部费用是在9000欧元左右;第三个好处就是获得了两个国家两个学校的学士学位或者是硕士学位。对于获得学士学位的学生,如果继续在国外申请读硕士就是非常容易了。
除了合作办学项目,还有短期交流,就是交换生项目。目前长安大学已经和美国、日本、韩国、台湾和香港等五个国家和地区20多所高校建立了交换生的项目,这些项目都对于促进文化交流,开拓学生的国际视野,培养学生的独立学习独立生活的能力提供了非常好的条件。
6、“卓越人才培养计划”增加实践课程比例 让本科生早接触科研活动
本科生开放各类实验室、实验教学中心和工程训练中心教授必须要上第一线给本科生上课
问:我还想就人才培养情况问一下丁老师,长安大学在人才培养上有什么特色,又做了哪些重要措施呢?
丁珊:长安大学把学生的人才培养作为学校的根本任务。在十一五期间提出了“卓越人才培养计划”,这是一个包括了十个子计划的系统工程。为了保证人才培养的质量,长安大学在政策制度、师资力量、资源配制、经费安排等方面,倾全校之力为人才培养通过保障。提出了 “科学基础,实践能力,人文素养”融合发展的人才培养模式理念。
在教学上,以大类培养为基础,突出培养学生的科研和实践能力。注重专业教育与通识教育相结合,理论教学与实践教学相结合,第一课堂与第二课堂相结合。在教学环节增加实践课程的比例,与一些大型企业签订合作培养协议,让本科生就能够进入工程环节去实训和实习,对本科生开放各类实验室、实验教学中心和工程训练中心;重视学生科研能力的培养,让学生早尽课题,早进实验室,早进科研团队。
同时也非常重视学生的创新和创业能力的培养和训练。学校非常支持学生创新创业项目的培育和成果的转化,鼓励学生参与科学技术的创新和创业的活动,支持他们参加各种科技大赛,让最优秀的教师给学生做指导,并给学生大力的奖励。
在教学方面,长安大学着力进行教学改革。倡到参与式教学,讨论式教学,启发式教学。不仅如此,对教师有明确要求,引导教师把主要经历投入到本科教学环节中去,鼓励教师精心备课,认真上课,潜心教学。要求教授要上第一线给本科生上课,把给本科生上课作为评聘的基本条件。
7、公路学院国际班集中最优质教学资源 专业发展选择性大 竞争力强
问:现在很多高校也设定了特色班级,我想问一下长安大学有没有特色班,能不能给我们介绍一下?
丁珊: 公路学院的国际班要说一下。我以道路桥梁与渡河工程国际班为例。这个专业的国际班是为了适应国际工程建设项目市场和国内外资贷款项目建设的需要而精心打造的创新专业方向。培养既掌握公路、桥梁、隧道的专业知识和技术,又熟悉国际工程项目管理规则,同时又精通英语的外向型高级工程技术人才。学制4年,毕业时授予工学学士学位。
道路桥梁与渡河工程国际班的优势和特色主要体现在两个方面:
一个方面是这个专业的培养集中了最优质的教学资源,全面推行国际化的教育。这个专业的教学团队聘有“长江学者”,“三秦学者”、陕西“百人计划”特聘教授,引进十几位海归博士和20几位有海外访学经历的中青年教师,集中了最优质的教学资源,全部以双语或者采用开放式教学,讨论式教学,案例式教学,总而言之全面推行国际化培养的.方式。
另外一个优势是学生专业的选择面非常大,竞争优势非常强。毕业生毕业既可以选择国内大型交通土建领域企业的海外公司工作,也可以在政府的外资贷款项目机构或外企合资企业从事相关工作,也可以和本专业的其他学生一样选择在国内相关机构就业,或者继续深造。这些学生有很好的外语基础,考研和出国都有很大优势。
国际班有30%的学生选择出国深造、考研或者是推研,70%的学生选择就业。
国际班学生就业的形势非常好。因为国际班的特色培训方式,学生的综合能力非常强,适应能力也非常好,所以非常受用人单位的欢迎。每年11月份学生就已基本签约完毕,签署的部门都是国有大型企业,比如中铁,中交,中建,中水,中铁建、中石油等大型国企或其海外业务项目部。年薪也非常可观。这些本科生他们的待遇,签约的待遇是年薪20万,30万,这些本科生签约的这个年薪是年薪15万到30万之间,个别学生达40万。
8、长安大学转专业:大一须排名本专业前18% 学年平均分不得低于80
问:通过丁老师的介绍我们应该可以看出长安大学的人才培养独具自己的特色。下面是转专业的问题,也是考生家长比较关注的话题,在转专业上学校有相关的一些要求吗?
丁珊:每年都有学生因为当时在报志愿时不了解专业或因分数等原因不得不能选择了自己不喜欢或不擅长的专业,所以每年都有学生申请转专业。对于这部分学生学校是给予他们转专业的机会,不过有一些条件,这个条件就是在大一期间课程的平均分不能低于80分,单科成绩不能低于70分,成绩排名要在全年级专业排名的前18%。在大二第一学期开学第一周向学院提出申请,学院进行初审后报教务处,最后由学校“转专业工作领导小组”审核批准,他们的专业就转成功了。
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每所大学都可以转专业,条件通常是绩点。以我在的学校为例,要转专业需要平均绩点3.5以上(满绩点为5,也有4分制的学校,相应有所不同)。绩点你可以理解为平均分。 确实是每个学校都可以转,但是考虑到大家都想转到自己学校的好专业,所以转专业的竞争是很激烈的,不像很多人想的那么简单。 以上就是长安大学本科可以转专业吗?全部内容,更多相关信息,敬请关注一起网。更多相关文章关注一起网:www.152677.com日本本科留学生可以转什么专业很多学生会选择去日本留学,那么日本本科留学可以转什么专业呢?和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。日本本科留学可以转什么专业本科学习工商管理、国际关系、数学、物理、信息工程、计算机、微电子、土木工程专业的,可以转专业申请日本经济学专业。本科学习工商管理、法学、国际关系、经济、信息工程专业的,可转专业申请日本经营学专业。本科
大学转专业是好的还是不好的?大学里转专业是一个需要慎重考虑的问题。转专业有利有弊,要根据自己的兴趣、能力、就业前景等因素综合考虑。我从网上搜索了一些关于转专业的利弊的文章,你可以参考一下。转专业的优点有:可以学习自己喜欢的、想学的专业,心学合一,从起点选择自己想要走的路。有些学校会放出王牌专业名额,从普通专业进入王牌专业,这个提升不亚于高考多考二十分甚至更多。转专业的缺点有
渤海大学可以转专业吗?如果在管理系,能转专业,你可以钻学校的空子,先报一个高管班,然后半学期过去了。渤海大学(BOHAIUniversity),简称“渤大”,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市,是辽宁省人民政府举办的综合性大学。由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校于2000年4月5日合并组建而成,学校暂定名为锦州师范学院。2003年4月,锦州师范学院更名为渤海大学。
燕山大学可以转专业吗?燕山大学可以转专业吗当时是可以转的,要求大一成绩前5%(上下学期总体成绩,包括平时参与活动等)。同时,不是所有专业都可以转的,只能转相近专业。不知道现在是否有改变,建议你入学后,询问导员。燕山大学:我校规定学生有下列情况之一,可允许申请转专业:(一)学生学习期间出现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业
湖南大学可以转专业吗问题一:湖南大学挂科后还能转专业吗?一般转专业都是名次在前面的首先考虑的,你这一门挂科直接砍死...埂不过要是真的过了转专业审核与面试。应该会没什么问题吧如果老师问起,你就禀明情况,你的历史不是次到考了零分,而是有原因的,应该没事的,放心好啦问题二:湖南大学转专业容易吗成绩符合要求的话,当然很多学院还有面试,面试也得过了才行的,都过了那问题不大了。主要看接受的学
上海大学生可以转专业吗?答案肯定是可以的大学生可以转专业,但是每个学校,每个学院,每个专业都有一定的要求。因地制宜因人而异。学校官网转学专业时,即使学业成绩达到标准,也要重视之后的笔试。会有很多人想要转到同一个专业,但大多数专业都规定转学专业的人数不超过该专业人数的3%,所以笔试会把不够优秀的人筛选出去。筛选的第二步是面试。面试的第一步是自我介绍,然后考官会问一些问题,其中大部分
宁波大学科学技术学院可以转专业吗有机会的,分别是大一的第二学期,大二的第一、二学期及大三的第一学期。但是第一次转专业的条件与后面几次转专业的条件是不同的。第一次的时候是看你的第一学期的成绩是不是在专业或大类的前20%,如果是前20%,你可以提出申请转专业。后面的几次,我们要看你有没有修读过想转入专业的一些专业基础课程或着学科基础课程,同时积点分和必须要正,也就是说这些课程的成绩要在平均分以上
河南理工大学转专业要求河南理工大学转专业要求(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的;这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
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