长安大学函授专业排名第几 长安大学排名

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长安大学排名

2023年，长安大学最新排名全国第88名（2023年综合排名数据）。 排在长安大学前3位的分别是：山东师范大学（综合排名：85）、南京邮电大学（综合排名：86）、贵州大学（综合排名：87）；排在后3位的分别是山西大学（综合排名：89）、河北大学（综合排名：90）、杭州电子科技大学（综合排名：91）。

长安大学直属国家教育部，是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高校。

学校创建于新中国百业待兴之时，壮大于改革浪潮迭起之际，兴盛于高等教育强国大势之中，与共和国同向同行七十余载。自1951年起，学校前身西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院相继成立。1956年开始招收来华留学生。1978年开始招收硕士研究生。1983年开始招收博士研究生。1997年成为首批“211工程”重点建设大学。2000年三校合并，组建长安大学，掀开学校跨越式发展新篇章。2005年以来，教育部先后与交通部（现交通运输部）、陕西省人民政府、国土资源部（现自然资源部）、住房和城乡建设部签署共建长安大学协议，“四部一省”共建长安大学的办学格局正式形成。2011年入选国家“985优势学科创新平台”建设高校。2017年入选国家首轮“双一流”建设高校。2021年正式成为交通强国建设试点单位。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校，开启事业高质量发展新征程。

学校位居历史文化名城西安，坐拥南北两大校区，南倚大雁塔，北邻渭水滨，建有太白山、梁山、渭水三个教学实习基地，校园面积3745亩。学校着力塑造人文、创新、智慧、绿色和平安的魅力校园，校内绿树成荫，景色优美，设施完备，来自全国31个省市自治区及港澳台地区、40多个民族，全球100多个国家的莘莘学子，在多样性、国际化的校园里，潜心求学、读书问道。

学校坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，秉承“工科登峰、理科振兴、文科繁荣、交叉突破”的学科发展理念，担当“人才培养的摇篮、科学研究的殿堂、社会服务的基地、文化传承创新的高地、国际交流合作的前沿”的崇高使命，坚持“特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学”的目标愿景，成为我国交通运输、国土资源、城乡建设三大行业领域高层次人才培养、高水平科学研究、高质量社会服务的重要基地。

学校紧密围绕专业特色，构建“大方向、大团队、大平台、大项目、大成果、大贡献”六位一体科技创新体系，取得一系列标志性科研成果。近年来，共承担了包括国家“973”“863”计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金重大及重点项目、国家社会科学基金项目、西部交通建设科技项目、国土资源调查项目在内的科研项目10000余项，获得包括国家科技进步一等奖在内的国家科技奖励22项、省部级奖励300余项。学校编辑出版8种学术期刊，其中3种入选“中国科技期刊卓越行动计划”。

长安大学在陕西排名第几？

2018长安大学在陕西省内排名第6名，排在长安大学前后的分别是西北农林科技大学和陕西师范大学。前十学校名单如下：

拓展资料：

1.长安大学（Chang'anUniversity）座落于世界历史名城古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府“四部一省”共建，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设高校。是高水平行业特色大学优质资源共享联盟、中俄交通大学联盟成员高校，是招收留学生和首批招收港、澳、台学生的高校之一。是国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备警官选拔培训基地，拥有世界高校唯一的汽车综合试验场。

2.2000年4月18日，始建于20世纪50年代初的原西安公路交通大学与原西安工程学院、原西北建设工程学院三所部属高校合并组建并更名为长安大学。

3.截至2018年4月，学校有2个教学区、2个实习基地，校园面积3745亩。下设21个教学院（系）、78个本科专业；有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科；8个博士后科研流动站，8个一级学科博士点，50个二级学科博士点，26个一级学科硕士点，118个二级学科硕士点，7个硕士专业学位授权类别，16个工程硕士招生领域；专任教师2027人，其中，中国工程院院士3人，长江学者6人；全日制学生33000余人，其中博士研究生、硕士研究生、外国留学生9000余人。

长安大学机械类全国排名

长安大学机械类全国排名第23名。

长安大学机械类专业的特色：

1、多学科交叉融合：长安大学机械类专业注重学科之间的融合与交叉，将工程力学、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程等学科相互结合，培养学生具备全方位的机械工程专业知识和能力。

2、实践教学重视：长安大学机械类专业非常注重实践教学环节。学生将接受充实的实验课程和实习实训机会，有机会参与真实工程项目的设计与制造，并与企业合作开展科研与产学研深度结合的实践活动。

3、新技术应用导向：长安大学机械类专业密切关注前沿的科技发展趋势，注重培养学生的信息技术和新技术应用能力。学生将学习并应用计算机辅助设计、数值模拟分析、智能制造、工业机器人等现代工程工具和方法。

4、产学研结合：长安大学机械类专业积极开展产学研结合的实践活动，与企业开展紧密合作。学生将有机会参与企业项目或课题研究，通过实际工程实践提高解决问题的能力和实际应用能力。

5、国际化人才培养：长安大学机械类专业注重培养具备国际竞争力的人才。学校积极开展国际交流与合作，与多所国外高校开展师生互访、学术合作等活动，为学生提供广阔的国际视野和机会。

总体而言，长安大学机械类专业在跨学科整合、实践教学、新技术应用导向、产学研结合以及国际化人才培养等方面具有鲜明的特色，致力于培养学生具备全面发展的机械工程专业能力和创新创业能力。
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机械类专业常见的具体专业方向

1、机械设计制造及其自动化：主要培养学生在机械设计、数字化造型、机械制造自动化、CAD/CAM技术等方面具备理论和实践能力。毕业后可从事机械产品设计、制造、工艺规划和自动化生产线的研发等工作。

2、热能与动力工程：着重培养学生在热能与动力系统、能源工程、供热与暖通空调等方面的理论和实践能力。毕业后可从事能源利用与管理、热工设备设计与运行、新能源技术等领域的工作。

3、材料科学与工程：侧重培养学生对材料结构、性能及应用的认识，学习材料的选材、加工、改性和表征等方面的知识，为材料设计、制备、应用开发等领域提供有力支持。

4、汽车工程：专注培养学生在汽车设计、汽车动力系统、车辆工程控制等方面的知识和能力。毕业后可从事汽车研发、设计、制造、销售和服务等工作。

5、机械电子工程：注重培养学生在机械与电子工程领域的交叉知识和技术。学生将学习机电一体化系统设计、嵌入式系统开发以及自动控制与监测等内容，毕业后可从事机械电子系统的设计、开发与维护等工作。

机械类专业的学生需要具备较强的数理基础和工程实践能力，他们在毕业后可以在制造业、能源领域、汽车行业、材料工程等各个领域从事设计、研发、制造、管理和技术服务等工作。随着科技的不断进步和产业的不断发展，这些专业的发展前景依然广阔。

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